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作业一推，说：“我全部都不懂。”
安溪惊讶地瞥了他一眼，喃喃说：“这么多不懂啊，你以前上学都在混日子吗？”
顾徵：“……”
安溪安慰他：“没关系，有些人就是聪明面孔笨肚肠。你比他们好，至少你钢琴学得不错。我给你讲一遍，如果还不懂，我再叫你讲第二遍……应该不用我讲第三遍吧？要吗？”最后一句，她问得小心翼翼，好像害怕伤害到顾徵脆弱的心灵。
顾徵：“……”
两个小时后，顾廷川按下1602号的门铃。林婧开门。
“怎么样？”顾廷川看向正在饭厅里埋头写作业的两个孩子。这一刻，他只是个担心自己儿子的爸爸。
林婧说：“应该快写完了。”
顾廷川问：“顾徵脾气不好，希望他没有给你们添麻烦。”
林婧说：“没有的，他很乖，是个好孩子。”主要是，安溪压得住他。
顾廷川若有所思。
顾徵写完作业，终于回到家，根本不知道顾廷川曾经去隔壁看过他。
“这补习到底要补到什么时候？”顾徵问顾廷川。这两个多小时，他快被安溪气得七孔生烟。
她什么都不用做，只要一直用关爱弱智儿童的目光看着他，已经令他想暴走。
顾廷川说：“这要看你自己吧？”
“全班前二十。”顾徵自顾自决定，“下次考试考到全班前二十，我要停止补习。”
“前十。”
“十五。”
“前十。”
“……”
“你想继续被小溪说你笨吗？”
“！”您怎么知道？！顾徵震惊地看着顾廷川，后者给了他一个“我无所不知”的深沉眼神。
顾徵头疼地投降：“好，前十……”他之前学基础知识都没考过这种成绩。
为什么他会有种自己挖坑把自己埋了的感觉？
不过这种挫败换个地点立刻消失无踪。
顾徵抱着双手倚在钢琴上，居高临下地看着这个只会弹可笑的《两只老虎》的女生。
周末两天，她坚持周六没空，只能周日陪他来崔氏琴行。对家里的说法是，去图书馆学习。
安溪警惕地看着他，事先声明：“你要温柔耐心一点，不然我大不了不学。”
顾徵坐在她旁边，一只手放在黑白琴键上，一边漫不经心地弹，一边说：“怎么会呢？我一定会对你很温、柔、耐、心。”
顾徵教安溪的是车尔尼的《双手交替练习曲》，教得确实非常温柔耐心。
安溪每弹一小节，顾徵都会重复十数次，告诉她怎样弹会弹得更好。即使安溪已经自认弹得不错了，被他一说一示范，也不得不承认他的方法更好，只能认命地又练习一次。
而且，安溪不得不承认，精致的美少年长睫低垂，修长白皙的手指在琴键上随心所欲地跳跃，画面美得令人叹为观止。
认真弹钢琴的顾徵，颜值+++++++++++++++++
已经有很长一段时间没留意他颜值的安溪可耻地荡漾了。
看着这颜，她可以看一天！
所以即使知道顾徵有意为难她，她也认了。反正补习的时候可以“报复”回去，现在先吸颜。
顾徵一抬头就对上安溪闪闪发亮盯着他的眼睛。
被这种目光看着，以前顾徵只觉得恶心。而现在，依然不喜欢之余，又多了几分无奈。
相处的时间多了，他已经发现这个女生是个严重的颜控。大部分情况下，用颜可以征服她。但顾徵不屑牺牲色相，他要用实力辗压她。
“你再怎么看，我的脸上都不会开花。”顾徵“温柔耐心”得久了，终于忍不住出言讥讽。
安溪呵呵笑，装傻。
顾徵没好气道：“刚才我弹的看清楚了没有？”
“看清楚……了吧，大概。”
“过来弹一遍。”
“你不走开我怎么弹？”
“椅子这么长，你能占多大位置？”
安溪不甘不愿地挨着他坐下，嘴巴微微嘟起。
顾徵真的觉得这个女生的脑回路是一个神奇的存在。刚刚还一脸花痴地看着他目不转睛，一眨眼的功夫就连和他同坐一张椅子都好像难为了她。
安溪弹了一小节，手指一停偏头看他：“怎么样？”
顾徵单手重复了一遍，说：“最后两个音拖长一点，加点厚重感……”
练习室门口，原治平负手站着，看着两个小孩认真又亲密地交流着，唇角勾起。