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/> 许安默长出一口气，点头道：“没事，既然说了都听你的，我就一定会做到，你有什么能量尽管使出来。”
花玲儿脸露笑意，赞许道：“不错，不错，这才像我认识的大骑士。以后的课你就不要听了，学校里教的东西都太慢，还不如你自己自习学的快。可别偷懒，照着我的计划来，我可是每天都要来检查的。”
许安默“嗯”了一声，头也不抬的先看起了数学，他目前语数外三门，英语是足够对付高考的，语文还得努力一点，至于数学就得恶补了，花玲儿给他制定的计划也是这般，数学为主。
答应了是一回事，能不能做到也是一回事，许安默深知这一点，因此一心无二二的认真学习起来，为了避免枯燥消磨耐心，他还在桌子上刻下了只有自己能看懂的字迹，以此来激烈自己。
十三班的任课老师对于转班的三位学生，也没怎么多管，对于他们的听课方式更是没多说什么，因为他们也不清楚三人的成绩情况，这一切都得等下一次的月考大家的成绩都出来再来评断。
从那以后的一个月时间里，许安默就想学习机器一般，除了吃饭睡觉，锻炼身体就是一直捧着书本看，狂做试卷，凡是有不懂的必问花玲儿，最后非得举一反三，明白的不能明白才算过关。
高中学习就是这样，都是硬知识，很多成绩半好不好的就是因为基础不稳定，遇到不会的，看过答案后，就以为自己懂了，可是只要把题目换一个问题，稍微改变一下，立刻又懵了，这就是因为高估了自己，看明白了，却没有理解透，时间一久又忘记了。
花玲儿让许安默从高一课本挨个看起，每天都给他讲解题目，三本数学课本只花了半个月就让他彻底学完，甚至超过了十三班老师的教学进度。之后花玲儿自己翻了诸多试卷，把有针对性的题目都倒腾出来，让他做了一遍又一遍，然后见他明白了，又把题目换了一种方式让他做。
每当这个时才是许安默就难受的时候，他深刻的体会到了彻底明白，举一反三的难度，他在一旁作，花玲儿在一边假装看着上课的课本监督他，许安默当然屡屡做错，很多时候他明明觉得自己都懂了，可是花玲儿总有办法出题让他觉得还是不懂，这对他的信心打击尤为严重。
十三班的数学老师姓周，是一个三十多岁的男子，起初见到两人这般学习还颇有些不以为然，后来不知道怎么回事，每每情不自禁的走过来都要伸着头望望许安默在做什么题目，然后伸出大拇指夸他做的题目有针对性。这几乎是十三班一道特殊的风景了。后来周老师几次一来，许安默也有些不好意思，咬笔砍半天下不了笔。
花玲儿见到这种情况就对他道：“这也是一种考验，你要有实力，什么情况还不是下比如飞，唯一的解释就是你的基础不够扎实，脑袋不够灵活，心态不够强大。”
许安默深以为然，后面的情况渐渐有了改观，经过最初的魔鬼训练后，渐渐也习惯了花玲儿的说话指导方式，连他自己都能感觉自己进步了不少。
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