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虽然说教一个徒弟是教、教几个徒弟也同样的是教，但是当卧龙村要向龙飞学武技的孩子们的人数统计出来时，还是吓了他一跳，总共有四十八名孩子，其中男孩子三十六名，女孩子十二名；十岁以下的有二十一名（女孩子六名），十一岁至十六岁的有十五名（女孩子三名）。
怎么教呢？这么多的徒弟，不禁让龙飞为难了好一阵。
最后，龙飞心一横，不管三七二十一，这个世界如何教徒弟其不知道，但没见过魔猪吃食，还没听见过吗？
异世界的学校教育不就是科学合理的吗？既然要做，就做做好；既然异世界的武技功法已经引入，何不也把异世界的办学模式也照样的引进来呢？
好，就这么办 ！
于是，卧龙村向龙飞学武的人数统计出来后，龙飞把他们分为三组。一组：十一岁至十六岁的的十五名孩子；二组：十岁以下的孩子十一名（女孩子三名）；三组：十岁以下的孩子（女孩子三名）。
分完组后，龙飞就让三个组的孩子各到一边选举自己所在组的组长，然后再一起过来报到。
龙飞自己则到一边陷入对异世界学校教育情况的回忆和沉思，考虑在这个世界如何的运用。
不一会，三个小组的组长就选举了出来，并一起来到龙飞的面前报到。
此时，龙飞已经是面带笑容，似乎也已经考虑清楚，今后用什么办法、该怎样教导其在这个世界的第一批徒弟，初步建立其在这个世界的班底。
“一组组长孔中带组员报到。”、“二组组长孔国带组员报到。”、“三组组长孔飞带组员报到。”接二连三的报到声在龙飞的耳边响起。
龙飞面带微笑，开口大声说道：“好，我非常期待着你们的明天。现在你们以组为单位，一组一排，前后左右隔五米距离坐在地上听从我的指令。”
龙飞看着地上整齐做着的徒弟们，其未来的班底，脸上不由自主的浮现出笑容来。
龙飞深深的呼了一口气，调整了自己初次为师的激动心情之后，快步走到三组组长孔飞的面前，有意识的运起无魔内气，先是从脑部下来，经过肩头到达右手食指，然后龙飞把自己的右手食指朝着孔飞的脑门轻轻一点，一丝丝无魔内气由龙飞控制着的流向孔飞的脑部。
龙飞暗想：成败就在此一举了，如果孔飞的经脉能适应这一丝无魔内气，那么就意味着他就能学习孙武的魔法内练法，能练出魔内气，如果再加之有龙飞的帮忙，甚至能练习龙飞的无魔内气，若不能适应则只能传其别的了，如龙府所记载的这个世界的斗气和魔法，虽然不如无魔内气和魔法内练法，但是也差不到哪里去，差的龙府怎么会收藏呢？如异世界的一些外门功法和招式之类，假如被这个世界的一些豪门或者强大的势力见到的话，也一定会珍藏起来而不示人的。
突然，耳边传来孔飞的疼痛叫声，把龙飞从暗想的状态中惊吓了回过神来，只看见孔飞浑身发抖，汗从脑门一滴接着一滴的往下流，表情时好时坏。
龙飞赶紧又抬起右手食指按在孔飞的脑门处，感应着自己留在孔飞脑海里那一丝无魔内气的状态，一感应，马上笑容就出现在龙飞的脸上。
原来孔飞身体既然能90%的适应了龙飞留在其脑海里的无魔内气，代表着孔飞以后就能练孙武的魔法内练法了，甚至能练习无魔内气、龙飞所会的异世界无极神功、达摩易筋经等功法，这怎么能不叫龙飞高兴呢！
如果一个人的身体，80%以上能适应龙飞留在其脑海里的无魔内气，代表着该人以后能练孙武的魔法内练法了，甚至能练习无魔内气；60%以上能适应龙飞留在其脑海里的无魔内气，代表着该人以后能练孙武的魔法内练法了，但是不能练习无魔内气；60%以下能适应龙飞留在其脑海里的无魔内气，代表着该人以后不能练孙武的魔法内练法了，也不能练习无魔内气，... -->>
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