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\t宫城通过反跑，于底线偏右区域拿到皮球，这很好，只是作为一名控球后卫，接下来的动向就有些不合常理。他控球在手的同时，目光始终投向前场、时刻观察队友跑位情形，此点中归中矩，无可挑剔，可继续选择向右侧运球，还是义无反顾的那种，就十分值得商榷。
\t三井与安田见之大喜，对方主动向底角狭小区域带球，这不是方便包夹、自陷囚笼吗？两人毫不犹豫，快速*防，这个时候越是贴近，防守效果可是越好。倘若将其*到角落里贴身，则是好上加好，那样不是断球成功，就是防的对方连球都传不出来，只有护球等死的份儿。
\t宫城目光始终投向前场，看上去专注而明亮；奔跑方向亦是执着而坚定，哪怕底线、边线就在眼前。
\t情况说起来复杂，其实整个过程连两秒钟都不到，宫城踏足底角死地，速度依然不减，三井和安田包抄而至，眼见宫城脚尖几乎踩到边线，人直接冲了出去。
\t准确的说是飞跃出球场，在边线外、落地前将皮球“一传”了出去。三井和安田顿时傻眼，这球怎么防？
\t——根本没个防！！
\t两人忙转头回望己方半场，只见一道修长矫健的身影正横向快速跑动，继而高高跃起在半空，稳稳将皮球纳入掌控。
\t流川枫，除了他，还会有谁？
\t距离流川枫三、四步开外，木幕和赤木惊愕、讶异的表情清楚可见：什么时候，宫城和流川配合默契到这种程度了？
\t实际上，两人间还谈不上什么配合默契，关键在于流川枫优秀的篮球意识和准确的预判能力。当然，认为那种只可意会、不可言传的合拍正在微不可察的建立当中，也不是不可以！
\t这一次进攻毫无悬念，防守方落位没完成，站位不合理，局部少打多，失分自然也就无可避免。
\t比赛继续，每隔三分钟左右，低年级势必做出换人调整，高年级这边也没少换人，不过换来换去都是个车轮战，五内一外，没啥好说的，累死他们也变不出第七个人来。
\t中场休息，双方赫然是62：48的高比分，二、三年级依然领先。与比分呈现强烈反差的是，低年级队员几乎各个斗志昂扬，兴高采烈。反观高年级，人人气喘吁吁，大汗淋漓也就算了，表情还都分外严肃压抑，咋看上去满脸都是阶级斗争。
\t“洋平，高宫，拜托你们四个，帮大家去买些饮品回来。”宫城喘息着，晃着不是很高、也不是很宽的膀子，慢慢向门口走去。他从裤兜内掏出的纸币，几乎有大半都汗湿了。
\t三井本来打算发扬高风亮节来着，眼见宫城高声做了出头鸟，遂打消念头，转与赤木讨论起下半场的战术打法。
\t“赤木，这么打下去不是办法，宫城这一点根本无法封杀掉，总不能三个人去包夹吧！下半场由我来单防流川，遏制住他，低年级的得分能力就起码丧失一半。”
\t赤木点头认可，上半场的现... -->>
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