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多年后，当舒姝回忆起这一幕，内心已无波澜，她将张燕的行为理解为一种发泄。每个人都有无奈，这种无奈源于生活中的各种压力。敬爱的人民教师十年如一日教书育人，总有烦的时候，她刁难，体罚学生，更甚者施予虐打，这类的新闻似乎还不少。而后学生哭了，认错了，她借此发泄找到了短暂的快感，填补心中的无奈。
但是，这种发泄对于未成年的孩子来说，往往会照成身心伤害，让童年蒙上阴影。张燕事件之后，很长一段时间内，舒姝面对老师时有一种强烈的畏惧感。她不自觉得便会将电影巫婆、恶灵之类的人物与老师划上等号。
医务室的玻璃窗尤其大，舒姝平躺在铺着白色床单的小床上，房间里弥漫着刺鼻的消毒水味道，医务室的老师正在检查她身上的伤。窗外，盛夏的阳光穿过法国梧桐枝叶间的缝隙倾泻而下，光影映在她身上却没带给她半点温暖。透过玻璃窗，她很容易看见来往学生脸上细微的表情。
笑，是那么简单。
开心，也是那么简单。
顾亦城三人坐并排坐在门口的长凳上，陈婴站在一旁。
张燕这个时候倒真沉不住气了，坐立不安的在医务室里走来走去。
“平生不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。”舒涵说这话带着唱腔，他问，“谁知道典故出处？”
韩睿耸耸肩，“这么高深的问题还是请教老师吧。”
顾亦城一笑，问陈婴，“陈老师，你知道吗？”也不等她回答，一副恍然大悟的样子道，“哎呀，我这不是犯傻吗？这事该问张老师才对。”
陈婴怕是被他们气习惯了，回头瞪了他们一眼。这三人就像一条绳上的蚱蜢，联合起来捣乱，还真让人吃不消。
张燕阴阳怪气的说道，“不学无术，陈老师真得好好教导才是。”
陈婴干干的笑。心道：天，就这三小祖宗，谁惹谁倒霉！她刚带这班时，教务主任特地将她叫去办公室，千叮咛万嘱咐就怕她年轻气盛闹别扭，不小心委屈了这三个孩子。好在顾亦城等人成绩好，本身也很聪明，除了偶尔贫嘴外，也倒让人省心。
医生粗略的替舒姝检查了身上的淤青，问题不大，就是脸上的红印子一两天内怕是消不下去。而且小女孩不知道是吓着了还是怎么回事，一直看着窗外，除了点头什么话也不说，安静得过分。她回头对张燕道，“张老师，这孩子怕是被吓着了。你看要不要通知她家里人？”
张燕自然是不肯，碍于陈婴等人在场，支支吾吾道，“这……”
医生说，“她脸上有伤，回家怕是瞒不住。”
顾亦城竖起耳朵，他非常非常不喜欢那个“瞒”字。瞒是什么意思呀？如果脸上没伤，这事难道就这么算了？平时学生犯了事，轻则写检讨，重则记过。难道老师错了，连句最起码的对不起也没有？
他摸了摸球衣的口袋，转头问道，“你们谁带了手机？”
“我有。”舒涵掏出来递给他。
顾亦城接过，站起来，将手机递到舒姝眼前道，“给！打电话叫你父母来。”
舒姝抬起头看着顾亦城，因为听不清他在说什么，不由握紧了衣兜里的助听器。
顾亦城见她没反应，晃了晃手中的手机，咳了一声，又说了一次，“打电话叫你父母来吧。”
舒姝仍然没有伸手去接，她盯着他，原本平和的眼神渐渐变得带着敌意，那是一种戒备，由看变成了瞪。
“你瞪我干嘛？”顾亦城因为舒姝这一瞪眼，面子上多少有点过不去。他想：摆脸色给谁看呢？咱俩以前的恩怨，我可是到了歉的，不欠你的，劳心费力护着你，你却不领情？到底是年轻气盛，他脑子这么想着，话已经脱口而出，“你是傻了还是听不见？”
他说这句时声音很大，舒姝刚好听得一字不差，仰起头与他对视。
舒姝不明白，她只是想躲在自己的世界，为什么这些人就不肯放过自己呢？特别是眼前这位阴魂不散的顾亦城！她听力有问题，他心里不该最清楚吗？他难道不是造成那期事故的罪魁祸首吗？他为什么要逼她，逼她当着所有人的面戴上助听器，大声宣告她身体上的某种缺陷？
不，她不要那样做，她不喜欢周围的人用异样的眼光打量她。虽然如今的她在张燕的刻薄下已然成了一个孤僻的孩子，但能不能让她保留一丁点自尊，哪怕是一丁点也好。
这时候的舒姝真的觉得顾亦城好讨厌，他凭什么一边干着残忍的事，一边义正言辞？对了，因为他就是个自以为是，狂妄自大，我行我素，喜欢践踏人自尊，揭人伤疤... -->>
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