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记不得“5。12”汶川大地震过后的这十多天，眼睛湿润过多少次，地震的余波未停，心灵的震撼经久不息，那些动人的故事，感人的画面一再挑战着我的心灵底线，我告诉自己不哭，因为我是男人——“男儿有泪不轻弹”我在想，逝者已已，今生何惧！眼泪能换来什么，是一时的渲泻，还是难过，同情或悲悯？一个人在很多时候都会留泪，紧张过后的松懈，压抑过后的释放，绝望之后的重生，得到或失去都会催化人们的泪水。
终于我还是流泪了。泪水无声地潸潸而下，流在嘴里，温润而咸湿。有那么一刻，也许是三、五分钟，我竟默然无语，为那鲜活的生命流失，为那对生的留恋，对亲人的关怀，静静地感怀，默默地祈祷
流泪是在一瞬间发生的，原因是看了一则报道：从北川中学倒塌的校舍中找到了一位学生的尸体，学生身上有一张看不出来字迹的白纸，只有极其细心地将它朝着阳光，转向一个角度，才能发现上面的刻痕，隐约可以看见上面用硬物（比如木棍之类的东西）划下的字迹“姜栋怀，高中一年级一班。爸爸妈妈对不起，愿你们一定走好。”
我不敢想象孩子压在废墟下，静静地等待生命流失时的心情，过分的渲染会触痛我的神经，只是任由泪水缓缓顺着脸颊流淌，感到自己在发抖，感到一种痛彻心扉的麻木。
我赌咒上苍的残忍，恨自己无能为力！孩子是我们的希望和梦想啊，是我们的一切。你本该在父母的荫庇下好好的成长呀，你还有多少的梦想和愿望没有实现，你的人生轨迹还需要自己去刻画呀，怎么就走了呢，又怎么能走呢！你留给父母的话对他们来说怎能不是一种巨大的悲怆！
平静下来后，我想，孩子要我们走好，要我们好好的活着，那我们就走好，好好地活着吧，可是，四顾茫茫，心灵倍感失落和空虚？想开口却不知从何说起？
我不是一个以己之心去揣测别人，活得自私和卑微的人。生命已快过去四十个年头，层层结痂，已快令我麻木。我知道要适应环境，求得生存就不得不隐藏本性，不得不说些虚伪和言不由衷的话，不得不在做一件事前，左看看右瞧瞧，看是否会招惹谁，是否在出风头，有无触犯到一些潜规则。长期以来，不以物喜，不以己悲，过一种平淡和中庸的生活，就成为了我的理念和生存之道。
孩子呀，说来真是惭愧，我是在矛盾和冲突中，颤栗过活的一个人，我不比别人聪明，也缺少心计，我讨厌虚伪，拒绝矫情，我曾经和你一样是一个有理想，对人生饱含憧憬，追求幸福和美好人生的人，小时候，大人公认我能说会道，体贴人，心肠好。我喜欢文学和诗歌，曾经弹得一手不错的吉它，可如今，现实已磨去了我的轮廓，我要怎样才能好好地走，好好地活？
孩子呀，人生的道理本来是该我告诉你，启迪你的，是你那犹如流星划过般闪亮、鲜活的生命让我重新去认识生命的根源，生存的意义。
孩子呀，你怎么会对我们说对不起，这句话本该由我们这些大人来说的。是对现实的无奈和曲迎让我们习惯了苟且偷安的生活，还是追求享乐和放纵让我们忘掉了生命本来的意义，或许是争斗和利益的冲突和纠集让我们泯灭了人间的真情，以至于我们怀疑人间的一切，戴着有色眼镜漠然注视身边发生的一切，用“不以己悲，不以物喜”的观念来掩饰我们的脆弱、麻木和冠冕堂皇。
孩子呀，我不想举例证明上述我给你说的一切，你已经走了，就让你带着对人间最美好的留恋，最朦胧的温馨到天国去吧，这也算是我的虚伪和给自己留一点薄面罢了。
孩子呀，这... -->>
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