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北京之行像一场梦。不，这绝不是梦，苏茉告诉自己，还有几个月的时间让她把梦想变为现实。苏茉去过的地方，尤其是学校，都印在她脑海里，一草一木都那么清晰。
走进阔别已久的校园，苏茉有种陌生感。她静静地走进教室，静静地坐回位置，静静地看身边的同学。林喻杰最先发觉她，跑过去问：“回来了，怎么样怎么样？”苏茉看见十字架晃着，眨下眼睛：“你也知道，结果没么快出来。我个人感觉还可以。”然后叶欣就来了，苏茉立即从书包里掏出那个红盒连带十元钱一并给她，却忘了说“希望你喜欢”之类的话。
同一天回来的还有不少去外省考试的同学，有几名同学手提一袋东西溜上讲台献给老师。苏茉在台下看见老师愉快地跟他们交谈，暗骂自己笨，怎么就没想到带一两盒果脯回来孝敬恩师。
收到专业合格证那天，苏茉正在教室里欣赏窗外的紫藤萝。宗璞曾经用行云流水般的文字描写过：紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。苏茉在心底赞叹，可惜也只有赞叹。在匆促的岁月里，如此美景无法让路人停下脚步。
班长在教室里走动，到苏茉跟前停下脚步。
林喻杰远远地看见了，冲过来拿起信封，边看还边叫：“呃！我们以后又能再做同学了！”
苏茉一把抢回来：“你别老叫唤行不行？就你的考试成绩能不能上还是个问题。”
林喻杰不以为然，丢下一句：“你等着看吧。”青蛙似的蹦走了。
苏茉在回家的路上也当了回青蛙，连蹦带跳地赶路。她急于告诉她父母，而他们听到后只是微笑点头，说了个“好”字。那笑容代表的高兴、开心的感彩很浅。这个结果在他们看来是理所应当。如果落榜，那才是出乎意料。当一个有能力并竭力付出去获得一样东西，那么在他得到之后，会觉得一切都是顺理成章。
四月底，春意渐淡，夏味趋浓。人在这时候慢慢变得兴奋，一兴奋就容易浮躁。下午上课亦是如此，班主任指着黑板上一句英文：“这是什么句型？”
结果教室里只有她的回声，显得空荡荡的。台下，同学们表情茫然，两眼有神地望着她。班主任发起牢骚：“当老师真是悲哀，反反复复地讲，你们就是听不进去。”
苏茉在下面小声地说：“当学生也是悲哀，反反复复地听，我们就是记不下来。”前排同学转过身冲苏茉笑着点点头，表示她有同感。
班主任放下粉笔，发话了：“高考我们班谁要是能上六百分，我就请他吃肯德基。怎么样？不用怕把我吃穷，多多益善。”这种话也就是苏茉的班主任敢说，估计她预料班上无一人有这个能力让她破费。要换成素质班的这么说，那高考成绩一出，他们老班就准备着破产了。
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