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，受益匪浅呀。”赵剑说。
“那好，那我就在夏教授的带领下，把学院建设好，为邓城的健康快速发展，做出最大的奉献。”李静说。
凭心而论，夏诚教授和韩兵教授，在部队都已经是副军级的领导了，到邓城置业技术学院，待遇也就是正处级，在部队也就相当于正团级，这个是实实在在的高职低就了。
李静当院长以后，立即就把石墨烯研究院一些应用技术方面的骨干力量，抽调到了邓城。石墨烯、再制造、机械制造等应用技术已经成熟，但是工厂里面缺少有技术的熟练工人，邓城职业技术学院就是要充当这样的一个培养熟练工作的角色。
邓城终于再次有了自己的一所高等院校，在900多年前，其实邓城是有自己的高等院校的，那就是花洲书院，是当时被贬到邓城的文正公范仲淹创办的。
有了学校，经费问题就是发展的关键所在。为了搞好邓城教育，夯实邓城发展的后劲，邓城市委召开了一次极其特备的财政收入使用分配问题的常委会。
在这一次常委会上，做出了一个决议。
邓城财政收入的使用分配按照“三三四”原则执行。0%用于高中以下教育事业、0%用于职业技术教育、40%用于民生等其他政府开支。
邓城职业技术学院，第一期学生的招录工作，分为两个部分，第一部分是从初中招录，实行+的办法，就是年中专，然后转入年大专学习。还有就是从高中招录，直接就读年制大专。当然，夏诚教授、韩兵教授一样还是带的有研究生。
让人没有想到的是，生源异常火爆，原计划招录000人，结果在省教委批准后，招录了500人。
在夏诚教授的主持下，再制造工程试验中心，建设在了邓城与鄂省交界的五道岗地区，那里都是丘陵，经过处理以后，噪声不会影响到周边的居民。
邓城置业技术学院的学生，还没有开始上课，李静的院长办公室，就来了一个南方客人。
“李院长你好，我是粤州汽车集团公司的人力资源部部长范策，我今天来就是一件事情，预定我们的第一批毕业生。欢迎他们到我们那里工作，当然为了表达我们的诚意，你们只要分配给我们一名毕业生，我们就给邓城职业技术学院万元的赞助。”
“好好好，欢迎啊。那你们到底需要什么专业的毕业生？”李静直接问到。
“机械制造方面的、再制造方面的、石墨烯方面的，这三个专业的学生，你们给多少我们要多少。”
“机械制造方面的可以给你们，但是石墨烯和再制造专业的毕业生，我们只能合作。”
“那怎么样合作呢？”
“‘三三四’原则合作。在邓城建厂，地方政府提供地皮以及土地一级开发占0%股份，我们学院提供技术占0%股份，你们提供资金占40%股份。政府不参与管理，董事长由你们提出候选人。当然，这也不是我个人的意见，是邓城县委的意见。”
“你说的这些我需要给集团公司汇报，给我点时间，大概需要周左右，到时候我们再谈好不好？”
“可以，没有问题。你们是我们的第一个合作方。”（未完待续）