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在一定程度上改变她的性格。
“卷儿……”白不醉顿了顿，这样喊会不会太亲昵了一些？
“以后要跟科洛丝一样，负责补位。”
补位意味着什么都要学，就算学不精。
“明白了，老师。”
西门云卷轻轻点头。
“文文。”
“哦哦，在这。”文文眨了眨眼，举起了手举起那只挽着菲妮娅的手。
“除了原本的防守，我觉得你可以尝试下进攻。”
“诶？老大觉得呢？”
“听老师的啦。”
“好的，老师我知道了~。”
“负责的位置分配就这样，既然没有人有疑问，接下来就给你们讲一下训练的时间和具体安排……”
白不醉翻开资料的下一页。
这次调整经过了数天的深思熟虑。西院二年一班之所以可以放心进攻，是因为有一个强大的后盾，强大的辅助莉丝公主。现在公主在她们的队伍当中，自然不能浪费。
个别防守、辅助魔法，如贴身护盾这种类型的魔法，是会与同类魔法产生冲突反应的，通常来说强大的魔法会覆盖掉原来较弱的魔法。
换言之，一个人身上不能同时套着几个“同类型”的护盾，也无法拥有“同类型”的增益效果简单举例：移速加成不可叠加。
限制在这里，莉丝公主上场时就不可能再派两个以上的辅助角色上场。
至于防守，是“消除进攻的影响”。莉丝公主同样能够胜任大部分任务。
卷儿、文文二人的调整便是出于这一点考虑。
另外，科洛丝如果要负责上场导力项目的话，她们队伍中有可能会没有了灵活补位的人，这也是其中一个原因。
“先给你们说一说第一阶段的训练安排。”
“第一阶段主要讲一些基础的内容，我会按照这个表格上面的时间分别进行攻、守、辅的教学，没有学习任务的人也要跟着分组组长一起训练。”
这样一来，补位的科洛丝与西门云卷要学的内容就很多了。
“第一阶段我会给你们从头开始教授三种魔法的理念以及技巧，当然传授新魔法也是会有的。这个阶段暂定两循时间。”
进攻组清珏带队。
防守组菲妮娅。
辅助组莉丝公主。
“导力方面的内容在晚上回校之后教。”
“诶~？不能休息吗！”
“我记得笨蛋是不需要休息的。”
“哼哼，怪不得老师天天都精力充沛。”艾雅深以为然的点了点头。
白不醉眯眼一笑，继续往下说：“这个阶段你们的任务嘛……其实很简单，就是要你们对魔法的理解达到至少普通学生的第五学年的水平。”
“第二阶段的安排到时候再说，总之集体训练和实战打架这种事暂时是不会让你们玩的，不要觉得神座学校那样上门踢馆很有意思。在我看来……他们到处都是破绽。”
这是白不醉第一次在少女面前正面表态对神座的看法，至少让个别之前对她们要避而不战感到不愉快的少女心情稍微变好了一些。
“闲话就不多说，你们过来看看‘教学课程表’吧。”