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意外
啊我回来了———今天还是有半小时电视看!奶奶遥控器嘞？
"看新闻呢有大事了"这不是耽误我时间么？
"奶奶你这不能算我的时间啊，啥新闻这么紧急?"
嚯，死人了这是———"根据有关人士透露嫌疑人是某学段一的四年级学生，其于放学路上使用疑似元素类能力造成路面凸起，遂引发严重追尾事故和部分路段拥堵，现专家组已介入调查，希望周围居民和其他市民不要过度紧张，相信很快会有令人满意的答案。"接着就是一段监控画面出现。那学生模样的身影先是耷拉着头阴沉沉只顾往前走，摔了一跤以后———估计被路上的石头绊了脚，感觉摔的挺重，他并没有马上爬起来，蜷缩着身体貌似是哽咽了。哭完正想离开的时候他双手撑着地面，意外发生了，周遭的路面猛的变形隆起，关键是面积还挺大!
炸锅了，人们的话题突然被这所谓的异能和元素占据，就在四年前办学时政府还曾保证过呢，包括异能学校的建制和科学的攻关等措施，都是为了搞明白当年那些奇特婴儿的来龙去脉———本来以为只是一些极其少见的个体化现象，这些年似乎也没掀起什么风浪———至少政府说的"积极方面变异"没有让自己生活水平降低，谁都懒得去深究于己无关的蠢事，对吧。但以后会咋样?他们那些突变的孩子学会破坏了!他们将轻松地杀人，他们全部都想杀人!
于是好奇变成了震惊，又化为恐惧，愤怒，大家期待着政府给出方案!
学校里也都讨论着这好似动画片的剧情。对于身边的这件事看不出孩子们对死者的悲痛和对舆论的担忧，他们叽叽喳喳三五成群地讨论着，自己会不会是下一个异能拥有者并成为一个英雄。
"各位同学请安静!今天有很重要的事告诉大家!"学校广播里传来声音，随后班主任让大家进了班。
"想必大家也听说了所谓异能的事件了，不算好消息，但对于国家来说，未尝不是一件好事不是吗———"稍作停顿以后，声音愈发严肃"我们对异能不该只是恐惧害怕!虽然我们依然不知道它的来源，但并不代表无法加之以正确的应用，如果在国防上可以有所建树，那么抵御外敌力量将会大大的增加；如果在科研上可以有所建树，或许将解开关于能源元素以及基因方面的很多问题，但这些无疑都需要同学们的努力与奉献!"
"我们现在已经到了贯彻落实教育在特殊异能方面的改革之时刻，从今天起异能的授课将会逐渐开展!并于学段一结束之际，也就是两年后，对异能存在性和种类开展调查!"
孩子们呆呆地听着广播。平时调皮玩耍的几个人，当然也有我，像平时无视口号或报告之类的内容一样，完全没听到调查即是体检、政检、文化考试等综合的结果。 ... -->>
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