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等到李德立被徐范带进901班的教室，原本宁静的班级氛围仿佛被一颗投入平静湖面的石子打破，瞬间泛起涟漪。
901班的学生们开始交头接耳，议论纷纷，他们的脸上写满了不安和担忧。
虽然没有人敢当面抗议，但他们的心中却充满了对李德立的排斥和不满。
午饭后，学生们纷纷跑到办公室抗议，因为他们害怕被报复，并不敢当着李德立的面抗议。
“老师，李德立就是一颗老鼠屎，他会坏了我们的班风的！”
一个学生鼓起勇气，首先站出来发言，他的声音虽然不大，但却异常的坚决。
“老师，李德立品学兼差，您让他进来，百害无一利！”
另一个学生紧随其后，他的语气更加直接，毫不掩饰地表达了对李德立的不满。
“老师，李德立的存在，会让其他科任老师对我们班不满的。”
又有一个学生站了出来，他的眼中闪烁着担忧，显然是在为班级的未来担忧。
“老师，李德立……”
一个又一个学生站出来，他们的声音汇成一股洪流，向徐范涌去。
他们的脸上写满了担忧和不满，他们的话语中充满了对李德立的排斥和抵制。
徐范静静地听着学生们的发言，脸上始终保持着微笑。
他示意大家先暂停一下，然后笑着说道：
“大家先停一停，我刚来也不太了解李德立，大家能不能说说他具体的缺点，以及做了什么错事？一个一个来。”
徐范的话音刚落，一个小胖子就迫不及待地举起手来。
他的脸上写满了愤怒和委屈，仿佛有着一肚子的苦水要倒出来。
“好，你来！”徐范示意小胖子先开口。
“老师，李德立他有校园欺凌的行为，初一时他无故欺负过我。”
小胖子的话语中充满了愤怒和委屈，他的声音颤抖着，显然是被那段回忆所触动。
徐范认真地记下了“初一校园欺凌”这个关键词，然后转向下一个学生。
“老师，李德立他损坏公物……”
又一个学生站了出来，他的脸上写满了不满和愤怒。
就这样，学生们一个接一个地发言，他们的话语中充满了对李德立的指责和不满。
半个小时过去了……
徐范的笔记本上已经记满了关于李德立的种种劣迹。
“还有吗？”徐范笑着问道。
他的语气平和而温和，仿佛是在引导学生们释放内心的情绪。
然而，他的话音刚落，办公室里却陷入了沉默。学生们似乎已经说完了他们想说的话，此刻的他们正在等待着徐范的反应和决定。
“行，你们的陈述我已经登记好了，我过后会去核实。大家先安心学习，后续我会在班里面说明。”
“那，老师。李德立还会在我们班里坐吗？”
“会的，他暂时会呆在我们班里。”
“可他……”还有一个学生想说什么，但被徐范阻止了，
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