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一直到了第三天,范红娟才如约来医院开始帮李俊辅导。不过,她毕竟是老师,白天还有课要上,作业要批,教案要备,所以范红娟基本上都是晚上来。
李俊受伤住院以后,大部分时间都是施燕燕陪夜,后来李俊伤好了点能够下床自理,施燕燕每天晚上就不再医院里过夜了,就晚上送饭给李俊,然后陪到李俊上床睡觉后再回家。
现在范红娟来补课,为了不影响李俊学习,每次范红娟一来,她就出去坐在走廊里的长凳上等,等范红娟补好课离开,再进病房服侍好李俊睡下以后再回家。
刚开始李俊以为范红娟最多来个两三天意思意思,但谁知道,范红娟从此以后每天都来。
这样过了几天,李俊伤想到每天施燕燕都要在走廊上呆坐几个小时吹风,干脆提议施燕燕送完饭陪到范红娟来就回家。施燕燕刚开始还觉得不太好,后来范红娟也这样建议才同意了。
其实范红娟这几天也很纠结,自从那天回到学校,自己的“闺蜜”高丽丽就问了很多与李俊相关的问题。范红娟也没有隐瞒,把自己最近的感觉都说给了高丽丽听。
高丽丽可不是像范红娟一样的“恋爱小白”,听了当即意识到范红娟对李俊的感觉已经远远超出了师生的关心。
高丽丽立刻提醒范红娟必须赶紧打住这些想法,为了说服范红娟,她还特别分析指出,她范红娟和李俊现在是师生,李俊也比她小整整7岁,这本身就是一道鸿沟。
另外,现在李俊对她到底是什么态度都还不知道,退一步即使李俊也喜欢她,那也是为世人所不容的师生恋。要是传出去,她范红娟在一中肯定再也呆不下去,所以,无论如何,范红娟不能再感情用事。
听了高丽丽的警告,范红娟确实很重视,前两天除了上课之外,就躲在房间里考虑这件事情,没来帮李俊补课。
但到了第三天,她还是来了,这里面既有已经在李振和施燕燕面前承诺过的因素,另外她认为只要自己摆正了心态,把李俊当一个关系特别好的学生对待就没事。
范红娟能来帮自己补课,李俊求之不得。不说这对提高自己的学习有帮助,哪怕晚上有个人陪着说说话也好。原来施燕燕虽然晚上在,但他们毕竟是母子,基本上都是施燕燕在一旁唠叨。
现在有范红娟在,两个人除了可以讨论些学习上的事。而且看起来范红娟才比李俊大7岁,但李俊的意识可是四十多,两个人即使闲聊也能有话题。
李俊发现范红娟虽然只有二十四岁,而且还是福洲这个小地方的老师,可见识倒不狭隘,无论是聊文学、聊时政、聊经济都能说上几句。这可让李俊有一种找到知音的感觉。
他前世就是记者出身,后来也是个八卦新闻编辑,无论记者还是编辑,大多是话唠。重生以后,他跟周小虎等人只能聊聊学习上的事,在李振等大人面前,他又要装乖乖少年,更不可能聊那些时政大事。
范红娟刚开始听到李俊对学习之外的一些事发表看法也是很吃惊,但李俊在说这些事时总是表现的非常沉稳、非常成熟。
有时候的一些观点很深刻,总是让范红娟不知不觉的陷入深思,反倒没去怎么想李俊这么小年纪怎么懂这些问题一事。
自从两个人聊开了,后来每天晚上除了补习功课,两个人就开始天南地北的聊一些趣闻趣事,从国家大事到诗情书画无所不涉,无所不谈。每当这个时候,两个人看起来就像不是师生,更像两个有共同语言的朋友。
这天晚上补好课,两个人不知道怎么着聊到了琼瑶小说这个话题。对琼瑶的小说,李俊虽然不是很熟悉,但后世由琼大大的小说改编的电视连续剧是一部接一部,李俊为了搜索这些演员的八卦,也看过不少相关评论。
所以这个话题一开始,李俊就抄袭那些评论者的文章,大批琼瑶的“爱情至上”、“爱情力量最大”等小说里表现出来的观点,最后还给琼瑶小说下了个“少女梦之杀手”的定义,意思就是琼瑶的小说太过夸大爱情的力量,毒害了很多纯情少男少女。
范红娟一直以来就喜欢看琼瑶小说,放后世肯定是一个“... -->>
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