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“总而言之，这把伞是某人上厕所落下的这种可能性，已经被排除了。”
“所以，那男士黑伞要么是凶手自己带来的，要么是凶手用来嫁祸别人的。一定是他将此物放置于此。”
“凶手当天获取这把雨伞的途径，有三种可能。”
千花这样说着，伸出三根手指。
每说一种可能性，便将一根手指放下。
“分别是上学时带来的、在学校拿到的、到校后离校一次在校外获取的。”
“想想看，雨伞并未落在死者身旁，而是在卫生间。此前警方也完全没有将这把伞作为破案关键对待，因此不必担心领了这把属于自己的伞会被当作犯人。”
“那么，这第二种可能性，就可以先排除掉了。如果是偷的或借的，一定会有学生认领。然而就是一直没有。这已经很能说明问题。”
“毕竟，那伞如果很旧或者不值钱，也就算了。那可是崭新的高档伞啊。”
“第三种可能性，也可以排除。因为监控内没有拿两把伞的学生。”
千花说到这里，喝了口一马递来的保温杯的红茶，接着进行了说明。
那就是，根据此前她询问的一位学生（黄毛女男友）的证词，没有监控的后门的两行足迹，就是他和乖乖女的。
那么，就只剩下了一种可能性。
也就是，雨伞是凶手上学时带来的。
“但是……这能说明什么呢？”校长擦了擦因为出汗而油乎乎的额头，不解的问道：“感觉和找出凶手是谁没什么关系吧……”
“并非如此。之所以证明雨伞是凶手本人带来的，就是为了解决一个矛盾之处。”
千花吐了个狗狗造型的烟圈，认真地说道。
“那就是，这把伞是凶手上学时打着用来遮雨的，而不是用来嫁祸别人的。”
“也就是，凶手在离开体育馆的时候，把这用来给自己遮雨的黑伞留在了体育馆。”
接着，千花解释起这引出了什么新的线索。
那就是，既然凶手把伞留下来了，那为何当天的调查结果显示，嫌疑人中除了乖乖女都没有被大雨淋湿呢？
这就又延伸出四种可能性。
第一，凶手就是乖乖女。
第二，凶手打了另一把伞离开。
第三，凶手穿了雨衣。
第四，其它方式。
首先，千花排除掉第一种可能性。
乖乖女不会是凶手。
因为，女队长目击的那个神秘女生就是乖乖女。她是两手空空的。
黑伞不是她带来的，而且她无法制造密室。
第二种可能性也被排除。
因为凶手也没打另一把伞。
根据乖乖女的证词，凶手去广播站时，舞台右侧只有一把黑伞。
去广播室是不需要带伞的。
如果凶手带了两把伞，会把两把伞都留在那里。
根据乖乖女的证词，只听到了校服摩擦的声音，并没有听见塑料摩擦的声音。
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