01 就职 (2/2)

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之。在决定婚期之前，假期里的三个月仍然帮助妻子照顾学园都市的Error Children之外，他还郑重拜托了阿斯拜恩照顾好自己的学生。

    感受着学生和教师们异样的视线，阿斯拜恩非常清楚自己现在看上去有多另类：乱糟糟的头发和乱糟糟的胡子刚刚剃掉，发青的脸颊和不到半厘米长的头发充其量由退役陆战队员进化到了现役陆战队员的程度；185cm的个子和魁梧的身材在13-15岁的初中生中就像旗杆一样显眼；极有极道特色的全套黑色西装，却与极道毫不相称的昂首阔步的军人姿态。简言之吧，这家伙除了宛如粘在脸上的和蔼笑容和拿在手中的硬皮簿册之外，和“教师”二字，完全绝缘！

    昨天阿斯拜恩就已经拜会了这所学校的校长并出示了学园都市理事会开具的教师资格证明，取得了之前大圄真一郎从教师身份到教工宿舍的一切。这样说虽然有些过分，不过也是事实。离任的大圄真一郎则住进了妻子的公寓——阿斯拜恩也拜会过那位笑起来如阳光般温暖的女性了，在大圄的指点下送了她一盒分量十足到足以令四五个人分吃的点心作为礼物，并对她料理的手艺赞不绝口。这一切显然得到了那位女性的欢心，她邀请这位丈夫的后辈常来做客和吃饭。

    面前这个就算比不上史泰龙，较之州长兄也不差多少，穿上黑色西服之后极其具有极道特色的魁梧大汉真的具有教师资格吗？为什么理事会要派出这么个货色来？难道学园都市的教师资源就真的紧缺到如此地步，连渣滓都必须当人才用吗？

    既然出具自学园都市理事会的各种文件，从日本文部科学省颁发的教师资格证和学园都市颁发的特殊教育资格证，到学园都市北川高中的大能力者证书、赫尔辛基大学的学士学位证明和墨尔本大学的硕士学位一应俱全，那么身为平民初中的栅川中学当然不具备和理事会讲道理的条件。有些谢顶的校长面对这个疑似教师渣滓的家伙也只能说些客套话，什么“今后要多多努力”啊，什么“今后就拜托了”啊，什么“本中学和学园都市的明天就靠你们年轻人了”啊，等等。

    与阿斯拜恩见面时，大圄真一郎也存在着相同的疑问，他在时空管理局的地位要比某校长在理事会面前的地位要高些。尽管没有说明原因，但林蒂?哈洛温提督坚定的回复：“放心，他绝对合格！”

    这个回复倒也绝非吹牛、安慰或者替属下挽回面子。在时空管理局多达六个星期的实习当中，阿斯拜恩表现出了身为舰长和西斯武士的坚强实力。

    什么？舰长和西斯武士都和教师无关？那你大错特错了。

    在很长一段时期中，特别在隐修会二代目帕尔帕廷遇刺身亡后Jedi掌握原力隐修会权力，大肆压制乃至迫害其他流派的原力使用者与探索者的时候，西斯武士一直遵循“一个师父，一个徒弟”的传统。任何一位西斯武士首先学到的，并非怎样使用原力或如何感知原力，而是原力的基本概念和选择教导徒弟的方法。后来尽管原力隐修会瓦解，原力使用者和探索者大白于天下并被所有人接受，但西斯武士重视培养教学能力的传统一直流传至今，哪怕像是阿斯拜恩这样的混吃等死的西斯，只要他有资格穿上黑袍并佩戴相位剑，用西斯勋爵称呼自己，那么就证明他的导师起码在如何教导徒弟这方面已倾囊相授并进行了认可。

    所有西斯勋爵都懂得如何授徒。

    阿斯拜恩是一个西斯勋爵。

    所以阿斯拜恩懂得如何授徒。

    所有舰长都懂得繁杂的数学与物理学，以及舰队作战知识。

    阿斯拜恩是一个舰长。

    所以阿斯拜恩懂得繁杂的数学与物理学，以及舰队作战知识。

    综上两点，阿斯拜恩有足够的资格担当教师。

    这个逻辑证明过程是林蒂?哈洛温提督给阿斯拜恩开出时空管理局内部教师资格许可证的基础，学园都市理事会开出的教师资格许可证则是时空管理局同类的衍生物罢了。请一个有时空管理局教导官资格的人担当学园都市的教师？这等好事哪里找去！事实上，若非学园都市方面对阿斯拜恩时空管理局雇员的身份有所顾忌，那么挖角这种事情也不是不可能发生的。

    拍打了一下笔挺的黑色西装上并不存在尘土，正了正本来就很正的黑色领带。西斯武士拉开了极有日本特色的教室拉门。

    “！”

    这又是一个既有日本特色的，属于青春期荷尔蒙无处发泄的小家伙们对于新人教师的必备礼节。

    无论如何，一群初中生将装满了水的铁皮桶夹在推拉式门框上方这种充满了不稳定平衡的做法是极其困难的，应该大大的表扬他们一番吗？

    把水桶放在讲桌上，本应被从头到脚浇的透湿的西斯武士站在讲台，双手据案上身微微前倾着，用充满笑意的目光看着下面一群噤若寒蝉的学生。与常盘台这样充满了Level4甚至Level5怪物的学校不同，这里的学生们撑死了也就是个Level2，更多的是聊胜于无的Level1和仅仅具有“可能性”的Level0的存在。刚刚一瞬间就从水桶下离开的阿斯拜恩的速度甚至超过音速，他启动和停止时发出的几乎无法分辨的两声音爆使得教室内的学生们痛苦的堵住耳朵，饶是如此仍然受到压迫的鼓膜一时半会儿还回复不了正常，反应在学生们的听觉上，就是嗡嗡作响不止。似乎由于心理原因，有些学生甚至感到整栋教学楼都晃动了一下，他们后怕的想到，亏得这是底楼，如果在上面的话，即便以日本学校出了名的过硬质量，楼板也会被压塌也说不定。

    能瞬间达到这样的速度，这样强横的身体说不定是Level3甚至Level4的强化系吧？这样想的学生们进一步为高大强壮不似善类，更贴近于类似于极道印象的教师所摄，几个明显是主谋的学生更加抖的筛糠也似。

    要知道，基于对未成年人的限制和保护，学园都市对学生使用超能力有着严格的限制，但对老师和研究者就没这么多讲究。一个大能力者的老师肆无忌惮起来，可比一个超能力者的学生还要令人头痛的多！

    “因为大圄真一郎老师辞职的关系，我，Aspein?Virtanen，将从今天开始担任物理老师和本班的班主任。我是芬兰人，我知道我的姓氏对于大家来说过于困难了一些，所以你们可以称我为‘小川老师’【注】。”

    西斯武士的自我介绍引起了学生们的一些骚动。尽管学园都市已经建立了很长时间，但别说十字教传统势力的欧洲和美洲，就是同属东亚地区的中国和韩国学生出现的机会也并不多。由于多少年来基因混合的关系，阿斯拜恩的脸部轮廓和其他赛维勒人一样，呈现出一种奇妙的融合感，地球上任何民族，从北极圈内的拉普兰人到非洲内陆的胡图族人都不会对他的外貌产生突兀和疏离感。而拜国立大学院商学院优良的教育质量，西斯武士对阿赫尔语的四种支系都非常熟悉，在脑内的加强社交芯片的帮助下，他的日语也说得像模像样。因此在他自我介绍之前虽然学生们觉得他的魁梧体格非常突出惹眼，但还还在可以接受的范围之内。

    右手拍了一下点名簿，制止了学生们逐渐扩大的嗡嗡声，阿斯拜恩带着仿佛凝固在脸上，可以作为教育者典范的微笑说：“我知道大家对我很感兴趣，这是我的荣幸。我也知道大家有很多问题，但今天并没有那么多的时间。何况，在向别人发问之前，不应该好好介绍自己么？在满足了我的好奇心之后，我们还将相处很长一段时间，相信还有很多机会满足你们的好奇心，不是么？”

    一片防松和善意的笑声中，某西斯武士翻开了点名簿，开始请学生们做自我介绍，正式开始了他不知道要持续多久的教师生涯。

    注：芬兰语-nen后缀表示“小”，Virta则是“溪水”，因此阿斯拜恩的姓氏翻译成日语就是“小川”。芬兰语构词法和汉语颇为类似，比如新伊甸加达里共和国诸企业之首的卡拉吉代公司，卡拉就是来，吉代就是买。（未完待续）