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宴，许多老人拉着他的手不愿松，请求他不要走，码头孩子的教育不能没有他！
訾正母亲的一帮姐妹们也都拉着她连说舍不得她和许校长走。
訾正说当时有一句话他记得特别清楚，以至于到现在都没忘。
是一个当地宿老说的。
“许校长来码头之前，码头小学一片混乱，许校长到码头之后，码头小学教育蒸蒸日上，现在许校长要走了，这恐怕又要陷入混乱之中了。”
一位普普通通的老师能够用自己的知识、能力，为那些处于教育资源贫乏地区的孩子们做到什么地步，訾正父亲为陈埃做出了一个榜样。
如果不是陈明辉逼着陈埃去警校当警察的话，陈埃设想的道路是考到一个大学的中文系，然后毕业后当老师。
可惜的是，这条路已经近乎断绝了。
所以见到、听到或遇到那些师德高尚的人，他总会对其致以崇高的敬意。
因为，那大概是国人心目中最推崇的老师模样。
古之为师，行不言之教，传周正大道。
“那倒是可惜了。”
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与訾正约定过段时间会去岱南找他之后，陈埃就骑着车子离开，一路南下。
回到家里的时候，只有陈思璇和大伯陈明扬在家，陈埃也没问母亲杨惠去哪了，把车子放好，就进屋返身把门锁上，慵懒的躺在床上。
陈埃的房间在整栋平房的最里边的一角，除了门之外，就墙壁上有一扇小窗户，如果不开门的话，这里就如同监狱一般。
其实真的没有什么区别，陈埃感觉自己就像是蹲了三年一样，每天晚上灯一关，漆黑一片，只有墙上渗透进来稀疏的月光。
这些许的微光仿佛就像是那如梦似幻的自由一般，仿佛触手可及，而他被牢牢的禁锢在这狭小的空间里，什么都做不了，这才明白过来，原来与触手可及相对的，是遥不可及！
许多人在高考结束的那天为什么会大喊大叫，甚至痛哭流涕，大多都是被压抑了三年的情绪，终于能够爆发出来了。
而陈埃考完最后一场出来后，满身平静，没有想象中的振臂高呼，没有大家抱在一起狂吼发泄，没有漫天飞舞的纸张书屑，所有人都在注视中一言不发的离开。
那天晚上陈埃重新躺在床上，忽然间发现笼罩他漫长岁月的囚禁感荡然无存，取而代之的则是茫然无措的空虚感，他第一次感到原来对于大学生活，并没有想象中的那么兴奋。
他在床上一直到凌晨三点都没有睡着，整个人处于一种奇妙的状态，仿佛在获得某种新东西，但是与之相应的是，也在失去某个很重要的东西。
后来他才想明白，那种学到精通透彻，只追求细枝末节的感觉，之后再也没有了（未完待续）