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观花地看，只是学习一点皮毛。要学到教学的精髓，需要耐心地留下来，最后和我们一起教书。”
“我们的教室、老师、学生、课本都还不充足。好多好多的事需要我回去做。”王金山为了办学，他没有时间在卧虎岛多停留。
“一切以零为起点，我真的希望你留下。这样吧，苗老师每天来回一趟，我们每天下午一起回去。王金山，行吗？”
“你怕什么？风平浪静的时候，湖里游船。刮风下雨的时候，就和蒙校长一起吃住。”王金山这样以为。
“我也想天天回去，想白姑奶奶。可是，我是一个女人……”白玉洁说这话的时候，脸蛋绽开一朵红晕，“路上有鬼，有狼。我想你搭个伴。”
“什么年代了，还鬼，狼？你心中有鬼吧。”
“可有的人是魔鬼，是饿---狼……上一个星期五，我批改作文回家已是黄昏，走到你们龟蒙山和槐树林交界，突然钻出一个男人来，还没等我明白过来，那人把我抱住了，在我身上胡来。多亏一位上菜园的人过来，冲了。不然，那一次……我真的好害怕。我告诉了蒙校长，蒙校长也多次说找一个槐树林的老师过来最好。我听说你来这里学习，就劝蒙校长把你留下，可你……要不，我跟你去槐树林吧。”
“那地方连一口教室都没有。呵呵！”王金山禁不住一笑。没想到这一笑把白玉洁笑走了。
王金山还想再解释什么，见她走了老远，提起她放下的国学课本和复式教学的学习材料。里面涉及了从课程设置到课堂教学的方方面面。这是他梦寐以求的好书啊！他浏览了一下，拿在手里，他断定她去蒙校长那里了。
王金山又来到蒙玉莲那里，把白玉洁领他的过程告诉了她。没想到蒙玉莲喜形于色，问起了王金山个人的事。
“没有！蒙校长！”王金山如是告诉她。
“你觉得白玉洁如何？我看她对你有意思。”蒙玉莲继续翻着书，像是在里面寻找到什么秘密。
“不，不！她仙女一般，还有文化……”王金山越说越激动。
“本来就是仙女啊！谁都知道她是御龙湖的女神，就你不知道？”蒙玉莲对王金山这个事情不知感到惊讶。
“她是我高中同学。”在学校报到的第一天，当他第一眼看到白玉洁的时候，就怦然心动。然而，不知道什么原因，再也不见她的影子。多少个不眠之夜，他不是梦里都想着找一个白玉洁这样的女人吗？然而，这样一个女人两次在遥远的南方重逢，他却没有勇气和胆量。他想到了她的美，她的文化。他觉得地北市终归是她要回去的地方。而他虽然被人们公认为“马背先生”和“农民种田高手”，和白玉洁比起来，他应当属于“土老帽”、“泥腿子”之类。
“王金山，你的心思老师能理解。白玉洁去准备晚饭去了，吃了饭再走。留下来最好，看一看月光下的卧虎岛。”蒙玉莲把那本书递给了王金山。
王金山再次打开，才发现书中被勾画的地方，白玉洁都加了旁注：“《书法》要从横竖、撇捺开始，把‘正’和‘人’等基本的字写好，教育孩子做堂堂正正的人；每一个入学的孩子要学《千字文》、《百家姓》，了解祖国大好河山和大家庭的和谐之美；还要学习《孝经》，女孩子要背诵《素女经》；半部《论语》定天下，大年级的学生要诵读《论语》和《道德经》……”
“大姐！书，我收下。饭我不吃了，您告诉她。”王金山将书慢慢地合上。
蒙玉莲淡淡地说：“好吧。我作为你的大姐，我不得不告诉你：创业的路途漫漫，会有人帮助你，不是你一个人。个人的事情，也多留意，也不要勉强，也会有人帮助你。这个时代，需要团结合作。记住，我们崇拜的不是西方那套圣子、圣父、圣灵，而是崇拜自己的先贤、先烈、先祖。当我们在学习先人们的教导、教诲的时候，会自然对他们充满崇拜，世庶文明的根基由此奠定。王宝训等先贤、先烈、先祖或者长者与老人……向我们传达一个信息：要勤奋好学、要勤俭节约、要为人与善、要有素质、要和农业结合，要和农民打成一片等等，一旦这些观念被田本等西方文化冷战掺杂进了毒药，就会培养出自己的掘墓人啊！”
“蒙校长，我记住了！我走了！”王金山拿起白玉洁送的那本书转身离开，快步来到芦苇荡登上了小船。
夕阳西下，白玉洁站在岛上不停地挥手，那好看的身姿慢慢地在王金山的眼里渐渐消失。
月光笼罩着湖面，一群鸟儿从御龙湖上向大槐树飞去，王金山的心啊！也同这群鸟儿一样飞回……（未完待续）