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“你们觉得如果两个太阳系重叠在一起会是什么样子呢”白玉京慢慢的把两个太阳系开始进行融合重叠，当融合在一起肉眼上并没有什么变化，这些让学生们也不解为什么，然后白玉京又凝聚出来一个太阳系，再度的朝里扔进去，当扔进去了数个一个，白玉京讲太阳系的其他星球去掉，只留下一下，随后开始展示一个单独的地球并且问学生们：“你们觉得这是一个地球呢，还是刚才我放进去的所有的地球都在这里”
这里白玉京的言语有些问题，学生们有些发现了但是也没有问，开始思索白玉京说的大概的意思，按照观点完全就是连个问题，是融合还是单独的叠加在一起，这就是空间时间的问题了。
“一个“
“叠加的”
“融合了”
“....”
白玉京么有管他们这么想的，把这个地球的虚拟影像拉开，刚才所有融进去的地球分别用透明的状态分开层次：“这里是叠加在一起的，有着时间与空间的集合的概念，用大家的一直常见的说法，平行宇宙——平行宇宙是指从某个宇宙中分离出来，平行宇宙
与原宇宙平行存在着的既相似又不同的其他宇宙。在这些宇宙中，也有和我们的宇宙以相同的条件诞生的宇宙，还有可能存在着和人类居住的星球相同的、或是具有相同历史的行星，也可能存在着跟人类完全相同的人。同时，在这些不同的宇宙里，事物的发展会有不同的结果：在我们的宇宙中已经灭绝的物种在另一个宇宙中可能正在不断进化，生生不息。平行宇宙（paralleluniverses）是指多元宇宙中所包含的各个宇宙。多元宇宙是一个理论上的无限可能存在的宇宙集合，包括了一切存在和可能存在的事物：所有的空间、时间、物质、能量以及描述它们的物理法则和物理常数”
白玉京顿了顿，这些基础知识什么的反正他们大多都懂得，然后继续说道：“我在这里也不浪费时间了，你们对于这些空间知识的话也该知道一些，现在你们也该知道了我的具体来历，宇宙多了必然有一些超级生物生命的诞生，而这些超级生物生命诞生以后，会慢慢形成一定的意识体，也是我们的说是人格灵魂思想，这些超级生物生命也会根据自己的喜好互相交流、来往形成群体，并且他们、她们、或者是它们形成群体，种族最终形成一种文明，而这些超级生物，比值后来繁衍出现的生物具有很多的优势，比如教徒会知道眷顾一词语，大宇宙的眷顾，我说道大宇宙也可以称谓是所有宇宙的集合体，他们伸手可以创造生命，握手可以毁灭文明，但是他们超脱自然，对于文明生命是一是同等的那些才是真正的神。“
一个学生听完白玉京的说法以后，立刻的站立起来：“那个，您是，您是吗？”一些学生对于这位的突然站立不礼貌表示不喜欢，但是依旧在等着白玉京的回答。
未完待续(未完待续。)