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要跳过前面四点呢，不应该挨个儿讲吗？”
王八又被问住了。
不是你这孩子一大早来谈修身吗，现在倒反过来问他为什么谈修身。
想了半天，终于想出一个答案：“听说过九五之尊吗，九和五表示最大，最尊贵。所以，我们先讲第五点。”
“哦。”何润西点头，表示明白了。
王八拍拍心口，压了压惊，正准备继续。
忽然又听到何润西问：“那如果《大学》不是八点是九点，九和五同时出现，哪个为尊呢？”
王八被问的头皮发麻。
“这个……你猜。”
“猜？”何润西表示不明白。
低头沉思，忽然叫道：“我明白了。八哥的意思是，这个问题，让我思考一下，下次碰到的时候，再告诉我。”
“对，对。”王八猛点头。
再次长出一口气。
再拍拍心口，压压惊。
……
“回到正题。”王八接着道：“刚才我们说，今天学习的内容是修身。所谓修身，是什么意思呢？”
何润西抢答道：“修炼身体？”
王八木鸡了一会儿：“这位同学，我刚才的那句话，是一句反问句。所谓反问句，又叫自问自答句。换句话说，是由我自己回答。为什么会是反问句呢，是为了加强语气，引起注意，引人深思……”
好不容易解释完反问句。
这才又回到正题：“所谓修身是什么意思呢？其实有两层含义：修心，养身。今天只讲修心。昨天，我说的「不以物喜，不以己悲」，便是修心的一种境界。那么，什么是修心，为什么修心，要修到什么，最高是什么？且听我慢慢道来……”
此处省略50万字。
……
“讲完理论知识，下面该动手实践了。”
王八放下书本，收拾东西，带着何润西出门。
何润西询问：“八哥，为什么要理论结合实践？”
王八转过头，问他：“你觉得，我们为什么要学习道理？”
何润西挠挠头，想了一会儿：“是为了让道理来规范自己的行为？”
王八夸赞道：“说的不错。”
然后接着走，一边走一边说：“我们学习的最终目的，是学以致用。若学问不能运用于实践，那都是浮云。”
“哦。”何润西又问道：“八哥，我们这是去哪儿？”
“上次那个来府里抓人的锦衣卫，你还记得吗？”
何润西回忆了一下：“好像叫田进。”
“没错。”王八笑道：“上次我说过，出来之后第一件事，就是要去他家里喝茶、送礼。”
何润西不明白：“八哥，你为什么要去喝茶、送礼？”
这和修身有什么关系吗？
不是说，不以物喜不以己悲么。
王八告诉他：“我今天要告诉你的是，这人说过的话，都要兑现。”
何润西接话道：“我明白。不兑现，就是言而无信。”
王八点点头：“没错。所以做人，最首要的是，言而有信。”
“嗯。”何润西点点头。
王八接着道：“人无信则不立，不立则不刚，不刚则不兴，不兴则不足以致远。”
“八哥说的好有道理。”何润西默默记下了。
王八眯着眼笑道：“既然我说过，出来之后第一件事，去他们家喝茶、送礼，那就一定要兑现。”
何润西赞道：“八哥果然是个言而有信的人。”
王八拍拍他的肩膀：“所以，今天我要带你上的第一堂实践课，就是上门装……那个，到了你就知道了。”
何润西立刻躬身道：“是，学生一定好好学，好好看。”