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半。
但它的风格放到现在还是有点太潮了。
班主任似乎早就料到了我们会是这个反应。
所以没有觉得任何意外。
实际上我们很快就从刚才的兴奋中恢复过来。
随即排成两列静静站在班主任面前。
班主任看见我们这么快就排好队也是满意地点点头。
但继续往里走去之前还是交代了几句注意事项。
尽管我们也知道这是每次外出活动老师都要讲的内容。
只是今天班主任讲话时的语气格外严肃。
所以我们听的时候也格外认真。
即使心里很困惑为什么要多次强调这栋大楼不能靠近。
不过就算班主任没说我们也不会轻易靠近大楼。
至少在不清楚除去大楼本身以外还有其他什么安全隐患之前是没人敢动的。
他看到我们把自己刚才说的话都听进去了这才转身继续朝着里面走去。
但在距离大楼还剩一条水沟的时候就没有继续前进了。
我们都很默契地没有开口问为什么选在这。
虽然这个位置要想把大楼整体画出来还是有点难。
不过画出个大概还是做得到的。
所以当我们听到可以拿出画板的时候也就意味着写生课正式开始了。
每个人都开始选择合适写生的位置随后从背包里取出折叠凳画板颜料以及补给品。
毕竟写生这件事一旦开始就不可能轻易停下来。
否则作品完不成事小被路过的人看到才是最大的麻烦。
除了这大楼是严令禁止靠近之外最关键的是这地方足够诡异。
即便现在艳阳高照还是有同学觉得凉飕飕的。
只是抬头看向周围的时候又是什么都没发现。
实际上这个时候跟过来的老师也注意到了这附近比起外面温度要更低一些。
但他没有忘记自己的职责所以只能继续蹲在外围盯着这边看。
除非我们遇到了生命危险否则他是不会轻易跳出来的。
不过他的位置在我们开始写生的时候就已经被班主任发现了。
尽管从他口中班主任得知是校长担心学生的安危才特意这样安排。
但班主任只是简单说了句谢谢随后重新折返回到我们身边静静盯着大楼看。
因为他知道这栋大楼的传说所以才会选择带我们来这里参加写生。
实际上在我画到一半的时候就已经发现这栋大楼不对劲了。
只是很可惜缺少实质性证据验证自己的猜测。
不过好在到午饭时间的时候班主任把我们喊到一起随后解释了为什么来这里写生。
听到班主任用略带歉意的语气说出原因我们全都表示自己理解。
在我们打开保温盒吃午饭的同时班主任也迈过了水沟走到大楼前。
与此同时，跟来的老师也从外面像没事人似的走了进来。
我们礼貌地放下筷子打了声招呼这才重新坐下吃饭。
虽然不清楚老师和班主任要干什么。
但比起这个现在更重要的是吃饭。
所以在两人一起来到大楼前轻声交谈什么的时候我们也吃完了午饭。
只是刚想提笔继续完成一半的作品天空就又开始乌云密布了。