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一
高考目标都已经确定的大家，再次进入到了全力地冲刺阶段。
这个时候再也没有人去讨论关于报考志愿的事情，大家心中唯一的希望就是尽可能地把所有的知识点都填到自己的脑海之中。
而此时的时秉秋却突然感觉心中增添了许多无形的压力。他知道自己到六中后所付出的一切努力，在今年的高考中将会得到一个基本的检验。而这也是自己是否能通过努力，将学校头上的那个“普通”二字去掉的关键一战。
刘海华也注意到了校长在近期的一些细小变化。他多次发现校长会在晚自习的时候，静静地围着高三三个班级的教室转上几圈，也会到各个教研室去看看老师们是否有什么问题需要学校解决，甚至于他在到食堂打饭的时候，也发现过校长出现在厨房之中，盯嘱着师傅们要将饭菜做好。
每当想到这些事情时，正在汇总化学课各个知识点的刘海华，就会动力倍增，也尽一切可能将自己的汇总做好。
纪学梅看着整天忙于给学生们汇总知识点的刘海华，心中总会产生无比的敬佩之情，佩服自己爱着的这个人身上展现出来的那种积极的、求新的教学态度，而此时她心中的那份爱也总在无意识地增长着。
而时秉秋却是在无意之中发现了刘海华正在为学生们进行知识点汇总。
一天晚自习的时候，当他走进高三一班教室的时候，他发现班上有许多的学生正在看复印出来的同样一份笔记，这让他很是纳闷。在略作思考之后，他在一名同学的桌子边停了下来，然后轻声地问到：“同学，你这是在看什么呢？”，在问的同时，他伸手拿起了那份正在看的笔记。
被校长拿走笔记的是韩向志。正一心复习化学的他，被校长的这一个动作给打断了，他本能地抬起头，对时秉秋说到：“校长，这是我们班主任给我们整理的化学知识点汇总。”
时秉秋转头看了看韩向志，然后又仔细地看了看他说的那份知识点汇总。只见在那张A4纸上分编号写着一个又一个知识点，每个知识点的后面又详细写着需要掌握的内容和解释，有点还跟着一些例题。有点惊讶的时秉秋转身又对韩向志说：“同学，你把其他的也给我看看行吗？”
二
听校长跟自己要其他的，韩向志赶紧把课桌上几十页的知识点汇总拿了出来，时秉秋再去仔细看的时候，他发现，这些知识点汇总中，还有着一些有趣的示意图，也有一些试验的图例，画得非常地仔细。看来汇集这些内容还真是下了不少的功夫啊！
此时的时秉秋突然就觉着眼前是一片明亮！自己的学校有如此负责任，而且有着教学新意的老师，去掉那个一直压在自己心头上的“普通”二字，相信一定能够实现。
他轻轻地将那一叠的知识点汇总放在了韩向志的课桌上，又拍拍他的肩头，轻声地说到：“好好学，孩子！”，然后就转身离开了教室。
在返回办公室的过程当中，时秉秋的脑海当中对自己心中积压的另外一件事情，也有了一个初步的答案。他知道，自己此次来到六中，是带着教委的使命而来的。而这种使命除了真正改变学校原有的教学面貌，建立一支有活力、有想法的教师队伍也是一项极为重要的任务。毕竟自己的年龄已大，不可能在这个岗位上呆太长的时间，但现在学校有了像刘海华这样极具活力的新一代，他们毫不畏惧“普通”二字，而是全力为学校精彩的明天去拼博，相信这所普通高中在不久的将来发生一个根本性的变化，那是指日可待。
一脸高兴的时秉秋正在返回办公室的路上，正好碰上了教务主任刘志峰。
“校长，什么事情这么高兴啊？”刘志峰看着校长一脸笑意，就赶紧问道。
“呵呵，也没什么，天这么好，心情自然高兴，有什么事情吗？”时秉秋知道自己高兴的事情也不是一两句话能解释清楚的事情，就随口反问到。
“是有点事情，教育局刚给我们发了一个通知，让我们上报学校的优秀教师名单，而且要得还挺急，说是近期县领导高度重视教育工作，要为培养一批校领导的后备人选做一个准备工作。”刘志峰很严肃地说到。
“是吗，这个工作应该做。”时秉秋随口说到，内心中同时也在说，真是巧啊... -->>
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