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对于疯狂预习的同学们来说，来个太特别的“转学生”插班，似乎很快就忘了。
忘了甚至到记忆中熟悉的下课铃声响起……
原来县中开学第一天没课，仅是交学费、发书本，通知以及接下来本学期的一些事宜，自然而然地自由得很。
今天第一声下课铃也代表放学了。
但县中高一年级组没放学，七个班级的班主任老师似乎不约而同地走进各自班级。
韩老师非常激动。
今天容不得他不激动，因为新校长走马上任，不仅进行大胆改革，挪用教学经费到食堂管理上，还强化了快慢班。
韩老师的高一（1）班几乎网罗了高一年级组所有尖子生！
这也是因为韩老师是县中唯一一个获得全国优秀老师资格称号的老师。只不过他心头还有点惋惜，可不，还是有那么一些尖子生被安排到二班、三班。
好在这些不足为虑，眼下全班四十七名学生，其中中考成绩前二十六名（除去唐云）均是城里学生，也全都在高一（1）班，其余二十名学生是乡下新生，他们成绩是全年级组乡下新生前二十名（同样除去唐云）！
没办法，唐云不合拍，中考成绩名列全县第三，应该划归城里学生范畴，可他是乡下来的；划归乡下新生范畴吧，可他成绩太冒尖。
余下的一些尖子生，不管城里乡下，就分别在二班、三班；四班、五班可以忽略不计，垫底存在的是六班、七班。
然而即便是垫底存在，那也是全县录取来的优等生，尽都有考上大学的希望！
目前全年级的学生实力是这么划分的，但各个班主任老师的担子几乎一样重，责任更大。因为孙校长说了，现在是快、慢班，不代表未来三年内还是这样。
为了激励各个班主任、各个科目老师，孙校长对一中老师的奖惩制度也作出大胆改革，直接以现金形式体现，以奖为主，以罚为辅。
恶狠狠地每学期拿出六万块钱作为特别奖金，如果奖金不够，还可追加。
目前全年级组学生在未来各期重大考试中排名次序没太大波动的，各班主任不奖不罚，但对于个别科目突出表现的，其科目老师可得到两千至五千的奖励。
名次下滑波动大的，对于班主任处以五百至一千元负激励，学生个别科目下滑波动大的，对于科目老师处于二百至伍佰元负激励。
名次上升幅度较大，甚至年级组排名越过一级的，比如三班整体平均名次超过二班，那么就奖励三班老师共计两万元，其中一万归班主任，余下各科目老师分。
如果越过两级，比如七班整体水平居然超过五班，那么七班老师就可得到四万元奖励，其中班主任获得两万，剩下两万由各科目老师分。
奖金可以累积，比如科目老师……
这些奖惩似乎和韩老师无关，因为他信心十足，他的高一（1）班绝对会以第一的绝霸姿态延续至高三！
不过他同样逃不脱孙校长的“魔爪”，孙校长警告他，如果高一（1）班将来能100%考上大学，可以给予一次性的十万元奖励，否则，韩老师得乖乖交出两万元负激励！
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