15 空即是色，色即是空（1） (2/2)
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些不需要那么高深的数学的部分，也算是让我由浅入深地逐步熟悉这些知识，同时锻炼思维。
不过，我说过的那句话很快就被米西雅用来对付自己了：尽管米西雅讲课讲得比我见过的任何老师都要好万倍，但我要学的功课毕竟还是有不少的内容无论怎么讲都是很枯燥、很深奥很难理解的，而且学起来非常费时间。每当我对学习感到厌倦，想要偷懒时，她就会说：“你自己都明白，照这么拖拖拉拉地学下去，不等你学会这些基础的本领，我们早就被天人消灭了。所以，你还敢不抓紧时间吗？”于是，为了早日掌握世界的真相和本源，为了打败天人并消除危害宇宙的发散因子，为了自由地生活在没有恐惧和压迫的世界，我又打起精神来继续学习数学。
米西雅已经答应了要仔细讲讲物理，这让我非常兴奋，只是她不愿意告诉我究竟什么时候开始讲，说是要让我在不知不觉中自然而然地理解物理学中最难理解的知识。
一天早上，我干完活以后米西雅复习总结了一下这星期学过的内容，又讲了一下接下来的一周要学些什么，然后没有继续讲数学，而是说今天先来玩一个游戏，轻松一下。她用第三只眼睛投映出一张雪白的白纸，问：“这上面有什么？”
我莫名其妙的地看着影像中的白纸，回答：“什么也没有。”
米西雅让白纸上出现了一个小黑点，又问：“现在这上面有什么？”
“有一个点。”
“嗯，现在这上面有什么？”米西雅又投映出一张漆黑的黑纸。
“又什么也没有了。”
“真的什么也没有吗？”米西雅不太同意我的答案，“这张纸上明明有密密麻麻的无数个黑点，你怎么说什么也没有呢？”
“因为我看不到上面有任何东西，整张纸上到处都一样。”
“好吧，如果像这样，你应该能看出上面有什么了吧？”米西雅让黑纸上出现了一个白点。
“是的，现在纸上有一个白色的点。”
“并不是现在纸上有一个白点，而是现在纸上少了一个点——留下了一个没有被黑点盖住的空位置。”
“我们看问题的角度好像很不一样。”我从米西雅的解释中发现了什么。
“你看出来了吗？区别就在于你是从直观感觉出发的。”
“可是，研究这个究竟有什么意义？”
“这个看似简单的问题其实含有非常深刻的道理，对你以后要学的物理方面的课程也是个非常重要的基础。”米西雅终于开始进入正题，“当你开始思考这个问题的时候，你就接触到了一个宇宙中最基本的东西——存在。”
我一下子觉得很有趣：“你可以讲得更细一点吗？”
“刚才的例子其实告诉了你一件事：存在是相对的。不知你以前有没有想过，为什么人们会认为一张干净的白纸上什么也没有，而在纸上写点什么画点什么却很容易看出来，让人知道这张纸上‘有东西’？”
“我确实没想过。”
米西雅继续说：“刚才的例子其实也可以像这样反过来理解：这张纸本身是黑色的，纸上的白点是被画上去的，如果白点画得太多，以至于完全不留间隙地布满了整张纸，这张纸就变成了白纸，而你觉得这时纸上又什么也没有了。所以对你来说，纸上有没有东西实际上跟纸本身的颜色无关，也跟在纸上写写画画所用的颜色无关。真正让你觉得纸上有东西的原因是：在纸上的某个位置处或者某个区域内，状态跟这个位置或区域以外的其他地方不一样！想想看，是不是这样？比如你觉得衣服脏了，是怎么发现的？”
“真的是这样！”我一拍脑袋。
“如果把这个道理概括一下，那就是存在具有相对性，存在是差异的产物。”
“难道真的就没有绝对存在的东西吗？”
“就算有，你也觉得它和没有是完全一样的，因为你根本无法感知绝对的存在。其实不仅你无法感知，用任何仪器，任何探测手段，任何实验方法都不可能知道绝对存在的东西。你还记得我一开始就告诉过你时空都是由无数不可分割的微小单位构成的吗？”
“记得，幸亏你先告诉了我这个，否则我根本就理解不了微积分。”
“我还说过，任何真实的物理量都是由时空衍生出来的，比如质量和能量。所以只要时空是离散的，那么所有实在的物理量就都是离散的，反过来也可以从某个或某些实在的物理量具有离散性而推出时空具有离散性。”
“是的。”
“那么时空是怎么衍生出各种物理对象的呢？如果没有任何物质、能量这样的‘东西’，你能直接感知到时空的存在吗？”
“我真的不知道，这个问题对我现在来说实在太难了。”我无可奈何地耸起肩膀。
“这就是我接下来想要告诉你的。而存在的相对性正是解决这个问题的关键，只要你完全理解了存在的相对性，就能理解时空与万物的关系。”米西雅笑嘻嘻地说，“现在你已经正式开始学习最深奥的物理课程了，拿出勇气来，去探索世界的真相吧！”