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没人来请她帮忙，问题就在这里。他们有的在说话，有的在吃东西，有的人趁父母闲聊的时候在一边望呆。不知道为什么，没人坐下来看书，这就意味着她没办法坐到他们身边，打开她自己的书。甚至当她勇敢地第一个坐下来，继续阅读第三遍《霍格沃茨：一段校史》的时候，也没人想到在她身边坐下来。
除了帮大家做作业，或者提供各种别的帮助以外，她真的不知道应该怎样认识人。她并不觉得自己是个害羞的人。她认为自己是那种会主动带头和负责的女孩子。但是，不知道为什么，如果没有人对她说“我忘记怎么做长除法了”之类的话，和别人搭讪真的好尴尬。你走到别人旁边，说…说什么呢？她一直想不出来。而且也没有标准答案，简直太荒唐了。她一直觉得结识别人这件事很不合理。明明是两个人的事，为什么全要她负责呢？为什么大人都不帮忙呢？她盼望有别的女孩走到她面前，说：“赫敏，老师让我和你做朋友。”
然而必须说明的是，赫敏·格兰杰，在开学的第一天一个人坐在为数不多的空隔间里，在火车的最后一节车厢，特意开着门，以防万一有人因为什么原因想和她说话的时候，她并没有感到悲伤，孤独，低落，难过，失望，或者在这个问题上过分纠结。她只是在第三次阅读《霍格沃茨：一段校史》，读得很入迷，只在潜意识的深处对这个世界总体上的不合理有一丝恼怒。
外面传来车厢之间的门打开的声音，然后过道里出现了脚步声和一种奇怪的滑行的声音。赫敏放下《霍格沃茨：一段校史》，站起来把头伸出去－－看看是不是有人需要帮忙－－她看见一个穿着巫师袍子的小男孩，从身高来看大概是一年级或者二年级的学生，头上缠着围巾，看起来挺傻的。他的身边有一个小行李箱。她把头伸出去的时候，他正在敲一个关着的隔间的门，用被围巾捂住的声音问道：“对不起，我可以问个问题吗？”
她没听见隔间里的回答，但是当男孩打开门的时候，她听见他问－除非她听岔了－“这里有人知道六个夸克的名字，或者去哪里找一个叫赫敏·格兰杰的一年级女生吗？”
当这个男孩再次关上隔间的门的时候，赫敏问：“我能帮你什么忙吗？”
捂着围巾的脸转过来看着她，他说：“不能，除非你知道六个夸克的名字，或者告诉我去哪里找赫敏·格兰杰。”
“上，下，奇，粲，真，美，你找赫敏·格兰杰有什么事？”
（注：现在通用是顶和底……）
隔着那么远其实很难分辨，但是她觉得看到了男孩在围巾后面露出了一个大大的笑容。“啊，原来你就是一个名叫赫敏·格兰杰的一年级女生，”被围巾捂住了的年轻的声音说。“而且也在霍格沃茨的火车上。”这个男孩向她和她的隔间走来，他的箱子跟在后面。“严格地说，我只要找到你就行了，但是我觉得我好像还需要跟你说话，或者邀请你去参加我的派对，或者从你那里拿到关键的魔法物品，或者发现霍格沃茨原来是建立在某个古代寺庙的废墟上面之类的。问题是，你到底是玩家，还是系统角色？”
赫敏张开嘴想要回答，可是她想不出该怎么回应...她刚才听到的这些话。这时这个男孩已经走到她面前，往隔间里看了看，满意地点点头，坐在了她对面的长椅上。他的箱子跟着爬进来，比之前的尺寸长大了三倍，以一种让人很不舒服的感觉挨着她的箱子趴下了。
“请坐，”男孩说道，“还有如果你不介意的话，请把门关上。别担心，我不咬人的，除非别人先咬我。”他一边说一边把头上的围巾解下来。
这个男孩居然以为她害怕他，这种诋毁令她猛力将门一甩，滑动门狠狠地撞到了墙上。她飞快地转过身，看见一张年轻的脸，明亮的绿眼睛里满是笑意，前额上有一个刺目的暗红色的伤疤。这令她似乎想到了什么，可是她还有更重要的事情要思考。“我没说我是赫敏·格兰杰！”
“我没说你说你是赫敏·格兰杰啊，我说的是你就是赫敏·格兰杰。如果你想问我是怎么知道的，那是因为我什么都知道。女士们先生们晚上好，我的名字叫做哈利·詹姆·波特·伊万斯－维瑞斯，或者简称哈利·波特，我知道这也许对你来说不意味着什么－”
赫敏终于想起来了。前额的伤疤，闪电的形状。“哈利·波特！《现代巫师史》和《黑魔法的兴衰》还有《二十世纪的重大巫师界事件》里都有提到你。”这还是她第一次遇到书里面的人，感觉怪怪的。
这个男孩眨了三次眼睛。“书里提到过我？也是，当然书里会提到我...好奇怪的想法。”
“我的天，你都不知道吗？”赫敏说。“如果是我的话一定会把能找到的资料都查一遍的。”
男孩的口气很冷淡。“格兰杰小姐，现在距离我去对角巷，发现我是个名人还不到七十二小时。我之前的两天都花在买科学书上了。请你相信我，我确实准备把能找到的资料都查一遍。”他犹豫了一下。“书上怎么说我？”
赫敏回想了一下，她没想到会有人测验这些书里的内容，所以她只读了一遍，不过还好只是一个月之前而已，所以她还记得很清楚。“你是唯一一个在死亡魔咒下活下来的人，所以你被称为‘大难不死的男孩’。你在一九八零年七月三十一日出生，父母是詹姆·波特和莉莉·波特，她婚前叫做莉莉·伊万斯。在一九八一年十月三十一日，黑魔王，又名‘那个不能提及名字的人’袭击了你们家，尽管我不知道为什么不能提及他的名字。之后他们在你父母的房子的废墟里发现你还活着，只是额头上多了一个伤疤，身边是‘那个人’烧焦了的尸体。首席巫师阿不思·珀西瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利多把你送走了，没人知道送去了哪里。《黑魔法的兴衰》认为你能活下来是因为你的妈妈对你的爱，你的伤疤里有所有黑魔王的法力，还有半人马很害怕你，不过《二十世纪的重大巫师界事件》没有提到这些，而《现代巫师史》警告说关于你的猜想有很多都是胡说八道。”
男孩的嘴巴张大了。“有人告诉你在霍格沃茨的火车上等着哈利·波特，或者类似的话吗？”
“没有，”赫敏说。“是谁告诉你来找我的？”
“是麦格教授，我想我知道为什么了。赫敏，你有照相式记忆吗？”
赫敏摇摇头。“不是照相式的，我一直希望是，但是我读课本的时候要读五遍才能全部记住。”
“是吗，”男孩用有点窒息的声音说。“我希望你不介意我测试一下－我不是不相信你，不过就像俗话说的，‘信任，但是要证实’。能够用实验证实的事情就不要留有疑问。”
赫敏有些得意地笑了笑。她最爱考试了。“来吧。”
男孩把手伸到身边的一个袋子里，说道：“《魔法药剂和药水》，阿森尼·吉格著”。他的手从袋子里拿出来的时候，刚才他说的那本书已经到了他的手里。
这个袋子马上变成了赫敏最想拥有的东西。
男孩把书翻到中间的一页，低头开始念。“如果你在制作敏捷油－”
“我从这里能看见那一页的内容！”
男孩把书竖起来，好让她看不见书的内容，又翻了几页。“如果你在制作让人能像蜘蛛一样攀爬的药水，在放入八眼巨蛛的蛛丝之后要放什么原料？”
“把蛛丝放进去以后，等着药水变成万里无云的清晨，地平线上八度，太阳升起八分钟之前的天空的颜色。逆时针搅拌八次，顺时针一次，然后加入八克独角兽的鼻屎。”
男孩把书重重地合上，放回袋子里，袋子小声地打着嗝把书吃掉了。“厉害厉害厉害厉害厉害。我有个提议，格兰杰小姐。”
“提议？”赫敏疑心地问。女生不应该听这些话的。（译注：proposition在英文里有二义性，也有非分要求的意思。）
也是在这个时候，赫敏意识到这个男孩的另外一个奇怪之处－嗯，是各种奇怪之处中的一个。显然书里面的人说起话来也像一本书。这个发现还挺令人吃惊的。
男孩把手伸到袋子里说道：“一罐饮料”，拿出一个亮绿色的罐子。他把罐子递给她，说道：“我可以请你喝点什么吗？”
赫敏礼貌地接受了这罐碳酸饮料。事实上她也确实有点渴了。“谢谢你，”赫敏打开饮料说道。“这就是你的提议吗？”
男孩咳嗽了一声。“不是的，”他说。在赫敏开始喝的时候，他说，“我想请你帮我主宰这个宇宙。”
赫敏喝了一口饮料，放下罐子。“不要，谢谢，我不是坏人。”
男孩惊讶地看着她，好像他原本期待的是别的答案。“哦，我只是打个比方，”他说。“我指的是科学研究的方面，不是政治权力。'令所有可能的事发生'那一种。［3］我想做关于咒语的实验，探索其中的规则，把魔法带到科学的领域里去，合并巫师和麻瓜的世界，提高整个地球的生活水平，让人类的发展飞跃几百年，发现永生的秘密，进驻太阳系，探索银河，最重要的是，理解这一切到底是怎么回事，因为法术能做到的一切简直是厚颜无耻地匪夷所思。”
这个听起来还有点意思。“然后呢？”
男孩无法置信地瞪着她。“然后？这样还不够？”
“然后你想要我做什么？”赫敏问。
“当然是想请你来帮我一起做科学研究了。有了你的百科全书式的记忆，再加上我的智力和理性，我们简直可以立刻完成我们的研究项目，我说的'立刻'的意思是至少三十五年。”
赫敏开始觉得这个男生讨厌了。“我没见过你做过什么聪明的事啊。也许我可以让你来帮我做研究。”
隔间里出现了片刻的寂静。
“也就是说，你在要求我证明我的智力，”男孩在长长的停顿之后说道。
赫敏点点头。
“请允许我警告你，质疑我的智慧是危险的行为，会让你的生活变得不可思议。”
“没看出来，”赫敏说。她不知不觉地把绿色的饮料再次举到唇边。
“好吧，也许这个会让你看出来，”男孩说道。他向前倾身，专注地盯着她。“我已经做了一些实验，发现我用不着魔杖。我打个响指就能做到我想做的任何事。”
赫敏正在咽下一口饮料，她呛住了，咳嗽起来，亮绿色的液体从嘴里喷了出来。
洒在了她的崭新的，今天才第一次穿的女巫袍子上，在她上学的第一天。
赫敏尖叫起来。这个声音在关闭的隔间里听起来像防空警报一样刺耳。“啊！我的衣服！”
“别慌！”男孩说。“我来帮你搞定。看着！”他抬起一只手，打了个响指。
“你－”她低头看着自己。
绿色的液体还在，可是就在她眼前开始褪色消失了，才一会儿，她的衣服已经干干净净，好像上面从来没洒过饮料。
赫敏瞪着眼前的男孩，他笑得很得意。
无声无杖魔法！在他这个年龄？而且他三天前才拿到课本？
然后她想起书上说的，不由得倒吸了一口气往后退缩。黑魔王的所有法力！在他的伤疤里！
她急急忙忙地站起来。“我，我，我要去下厕所，你在这里等一下－”她得马上找到一个大人，告诉他们－
男孩的笑容消失了。“这只是个小花招而已，赫敏。对不起，我本来没想吓你的。”
她的手在门把上停住了。“花招？”
“是的，”男孩说。“你要我证明我的智力。所以我做了一件表面上看起来不可能的事，因为这是个炫耀的好办法。我并不是真的打个响指就能做到任何事。”男孩停顿了一下。“至少我不认为我可以，我还真没试过。”男孩举起手，再次打了个响指。“不行，没变出香蕉。”
赫敏觉得这辈子从来没有这样迷惑过。
男孩看到她脸上的表情，又笑了。“我确实警告过你，质疑我的智慧会让你的生活变得不可思议吧。下次我警告你什么事的时候，请务必当真。”
“可是，可是，”赫敏结结巴巴地说。“那你做了什么呢？”
男孩的目光里有一种衡量和计算的表情，她从来没有在同龄的孩子那里见过这样的表情。“你觉得自己可以成为一个独立的科学家，有没有我的帮助都无所谓，对不对？我们来看看你怎么调查这个令人迷惑的现象吧。”
“我…”赫敏的脑子里一阵空白。她热爱考试，可是她从来没有经历过这样的考试。她拼命回忆着在她读过的书里面，科学家会做什么。她的头脑的齿轮打滑了，又重新卡上了，返回了如下进行科学调查项目的步骤：
第一步：提出一个假说。
第二步：做一个实验，测试你的假说。
第三步：测量结果。
第四步：用纸板做一个实验结果的海报。
第一步是提出一个假说。也就是说，试着想一想刚才可能发生了什么事。“好吧。我的假说是你在我的袍子上施了一个法术，能让任何沾上去的东西消失。”
“好吧，”男孩说，“这你的答案吗？”
最初的震惊过去了，赫敏的头脑开始正常工作。“等一下，这不可能。我没看见你碰过你的魔杖或者念过咒语，你怎么可能施展法术呢？”
男孩等着，表情不置可否。
“不过也许店里卖的袍子原本就加持了保持清洁的法术，给袍子加持这个法术还是挺有用的。你知道，是因为你之前就把自己的袍子弄脏过。”
现在男孩的眉毛抬起来了。“这是你的答案吗？”
“不是，我还没做第二步，‘做一个实验测试你的假说。’”
男孩再次闭上嘴，开始微笑。
赫敏看着她的饮料罐，她刚才随手放在窗边放杯子的地方了。她拿起来往里面看了看，还有三分之一。
“好吧，”赫敏说，“我想做的实验是倒一点饮料在我的袍子上，看看会怎么样，我的预测是污渍会消失。但是如果我搞错了的话，就会弄脏我的袍子，我不想那样。”
“倒在我的袍子上好了，”男孩说，“这样你就不用担心弄脏你的袍子了。”
“可是－”赫敏说。这种思路好像不太好，可是她不知道应该怎么说。
“我的箱子里还有备用的袍子，”男孩说。
“可是你没地方换啊，”赫敏反对说。然后她想到一个办法，“不过我想我可以离开一会儿，关上门－”
“我在箱子里也有换衣服的地方。”
赫敏看着他的箱子，她开始疑心他的箱子也比她的特别。
“好吧，”赫敏说，“既然你都这么说了，”她很小心地在男孩的衣角上倒了一点绿色的饮料。然后她瞪着这个污渍，努力回想上次的饮料是在多久以后消失的...
绿色的污渍不见了！
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