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，他抓抓头说，“我想补化学。”
情况超出掌握范围，许盛波澜不惊的脸上出现了一丝裂缝。
“不能先补化学吗？”
前不久在化学随堂测验上勇夺四十分的许盛咬咬牙：“……能。”
许盛中考前玩了命的学过一段时间，虽然这一年多有些荒废，但初中的题不至于一点都看不懂，只是太久不碰，记忆难免模糊。
他粗略扫过课本，大约回忆起来一些，边回忆边讲题。
一个敢讲一个敢听。
表弟想听的第一题就是一道实验题。
许盛看到题目的那一刻，脑海里浮现出的念头和表弟一样：这题怎么写。
他把题目看了几遍，从记忆力搜刮知识点，先把题目条件拆解了：“构成物质的元素可分为两类，金属元素，非金属元素。”
许盛凭借自己残缺的记忆说完，手上翻着课本，然后瞥见教科书上赫然写着“构成物质的元素可分为三类”。
“……”
操，三类吗？
于是许盛讲题只能讲到一半停下，临时把知识点倒回去：“刚才我说的是错的。”
小表弟都把两类元素牢记在心了，闻言抬头：“啊？”
许盛：“我是想考验你，但你没有纠正我的错误，说明你还没有彻底记住这个知识点，不是两类元素，是三类，还有一类稀有气体元素。”
许盛：“学习不能只知道被动接受，自己也要学会思考。”
不怕学渣没文化。
就怕学渣有气势。
许盛讲题有种很明显的风格，就是逻辑非常混乱，毕竟很有可能讲着讲着、很多知识点也是半路才想起来的：“所以这题就是这样解，听得懂吗？”
表弟诚实回答：“不、不太明白。”
比起讲题，许盛还是更擅长混淆别人的理智，他一条腿还是曲着、手腕没使劲，搭在膝盖上：“听不明白很正常，说明你的水平没有跟上我。”
表弟被他说得有几分羞愧。
他在心里暗暗地说，表哥果然很强。
之前表哥给他讲题他还能听懂，没想到现在都已经上升到这种水平了！
小表弟：“那……那怎么办。”
“实践出真知，”许盛从桌上那本化学练习题里挑了一页空白的单元模拟卷，抵在桌面上推过去，顺便手一松，指间勾着的那支黑色水笔落下去，“把这张试卷写了。”
许盛直接扔张试卷过去拖时间。
许盛单手滑开手机，把手机藏在下面打字。
-到了没有。
-再教下去我要露馅了。
邵湛从公交车上下来，走进地铁站。
-还有一个小时。
-……
-男朋友，再撑会儿。
许盛感觉天昏地暗。
-你男朋友可能要撑不住了。
一个小时时间，小表弟写化学模拟卷花了半个多小时。
写题中途，许盛想起来他说这次化学没考好：“你这次考试考多少？”
表弟：“一百分的卷子，考了70分。”
这不考得挺好，起码及格。
表弟：“平时我都能考80分。”
好吧。
许盛在边上把手机设置成静音，然后偷偷摸摸打了两局游戏，邵湛手机里没有大型手游，许盛只翻到一个系统自带的纸牌游戏。
给人当家教老师的体验很新奇，毕竟也是头一回认认真真给人讲了那么多知识点，小表弟放下笔对他说“写完了”的时候，许盛不知哪儿来一股想验收劳动成果的自信……
许盛：“写好了就拿过来，我给你批。”
人往往对自己付出的劳动，有一种一定要看到回报的心理，在这种心理的驱使下，让许盛对手里这张试卷产生了一丝期待。
许盛对着单独的一本答案册开始改卷子。
第一题……错的。
第二题……也错了。
整套试卷批下来，许盛画“x”的次数，比打勾的次数多多了。
最后计算总分时，许盛不愿相信这位小表弟在他给他补习的半个小时里，达成了一个惊人的成就——表弟的化学成绩疾速下滑，如果换算成曲线图，那就是一条十分具有视觉冲击力的跳涯曲线。
考生姓名：张鹏宇。
考生得分：48分。
“……”
无数个问号出现在许盛眼前，同时一句话环绕在许盛耳边，这句话正是表弟之前说的那一句：
——“我这次没考好，只考了七十分，我平时都能考八十分的。”
与此同时，手机震动两声。
s：我到了。
作者有话要说：小表弟你是否有很多问号。
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