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在这么多围观的人里面，最开心的自然是王子妈，因为她亲眼见证了自家王子学会了运动中的跳跃，而且还学会了针对移动障碍的跳跃。
这可是一项很让王子妈兴奋的技能。
王子妈最喜欢看王子蹦得老高老高，早在第一次见米粒的时候，王子妈就让王子在米粒面前秀了一把王子跳跃的本事。
不过现在她才知道，那叫小巫见大巫。
王子妈顿时就有了再给米粒奖励的冲动，不过她按捺住了，因为她昨天才给了米粒一万块钱的奖励。
接下来更让她开心的事情来了。
米粒竟然要亲自教她寻回的要领。
在日常的人狗互动中，寻回是一项很实用的技能和游戏。
比如说，飞盘狗把飞盘咬住并叼回来，就是一种寻回，又好比说，主人回到家，狗狗立即把拖鞋叼过来，这也是一种寻回，而主人把狗带到户外，跟它玩丢网球、丢玩具，让它叼回来的过程，也是一种寻回……
这样的例子实在是太多了一点。
如此实用的技能，米粒自然得把要领教会王子妈，这才对得起她的奖励。
而最主要的问题在于，米粒发现，虽然王子已经开始了寻回游戏的训练，但游戏的过程还很不规范，她需要趁这个机会把这些动作规范起来，顺便把规范的玩法教给王子妈。
狗的寻回训练不是这么好训的。
一旦训得不规范，狗狗很容易就会被训坏，以后想改都很难改过来。
还有，就算教会了狗，但如果狗主人不懂要领，那被教会的狗也很容易再次养成坏毛病。
“在进行寻回训练时，第一个要领，就是一定要让狗狗听指令行动。”米粒开始讲第一个要领。
她一手紧紧的拽着王子的颈圈，对王子发出了一个它已经很熟悉的指令：“定。”
然后她另一手把一个网球抛了出去。
网球一飞，王子就立即往前窜，想去追网球，但立即就被颈圈给勒住了。
米粒再次强调了一遍“定”的指令，王子这才定下来，但它的眼睛还是死盯着不远处的那个网球，想跑出去咬回来。
“去。”米粒下达了另一个指令，这才把手放开。
王子立即就窜了出去，叼着网球快速跑了回来。
“放。”米粒发出了又一个指令。
但王子并没有松口，想跟米粒玩拔河的游戏。
“看到没，王子现在刚开始玩寻回游戏，但还有很多·毛病，一是对正确指令还没反应，二是咬回来后不松口，在这种情况下，前期和它玩这个游戏时，一定要准备奖励用的狗狗零食，在它把球咬回来时，用零食来诱使它对指令形成正确的条件反射。”
因为王子妈是很豪气的大客户，米粒也很大方，她把训练中的一些诀窍也透露给了王子妈。
按照业内的惯例，牵犬师一般是不会把这些训练的细节跟客户讲的，只有在狗狗训练好后，才把注意点和要领告知客户。
说完，米粒从工具包里掏出了一粒狗狗零食。
“放。”她再次发出了指令，并且将零食在王子眼前晃了晃。
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