第一百六十章 送给徒弟们的 (1/2)

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    韩弃当然不会不知道查理斯和‘精’灵族的关系但是。\r

    不说他此时没想这些，而且飞弦苏格蕾和雪莉维兰瑟也有点想当然了。\r

    查理斯的母亲是‘精’灵族人不代表是个‘精’灵族人就能和他母亲有什么关系。\r

    就好比矮人他只认识臭短身的母亲以及卡罗。再多的就不认识了。\r

    而如果你让韩弃看到所谓的四年级那个矮人代表，也只是想起卡罗，不会过去套近乎。\r

    一是怕给卡罗带来影响并且暴‘露’小短身。\r

    看他们对弃儿的态度，知道小短身是娜塔莉的孩子，也是个弃儿，会怎么对待？\r

    也让他们关进地牢里养大？\r

    韩弃自己无所谓。\r

    可如果他们敢关小短身，韩弃估计能把他们族灭了。\r

    哪怕他个人战力暂时未必能做到，但这个目标是确定的。\r

    更何况，他还有禁咒呢？\r

    所以看着几人，韩弃温和笑着，轻声开口：“把握住的才叫机会，把握不住叫做遗憾。”\r

    韩弃起身示意依旧有些‘激’动的几个人，都还是孩子。\r

    前世这样的孩子在做什么？\r

    已经有手机了。\r

    已经有电脑了。\r

    已经有平板了。\r

    有各种匪夷所思新奇有趣的玩具，有各自同样不担心吃喝不考虑家里的玩伴。\r

    但一样也有家庭困难读不起书，早熟的孩子。\r

    为什么他们这么小的年纪可以体会这些？\r

    他们，或者每一个弃儿，在神赐大6，不同的角落不同的国家不同的地域，承受着一样的境遇。\r

    “来！一起来！”\r

    韩弃挽起袖子，抱起小短身来到已经生火架上的烤架面前。\r

    几个徒弟也都站起，上前帮着师父忙碌。\r

    四民觉得自己在家里是负责所有人吃喝洗涮的。\r

    此时师父动手徒弟帮忙，她是最当仁不让的一个。\r

    打下手熟练，递烤串递‘鸡’翅。\r

    反而韩弃抱着小短身烧烤，倒也没怎么费事。\r

    “但是你们不能只是和他们一起上课。”\r

    韩弃一边烤着，一边对着几个徒弟：“现在不是你们兴奋‘激’动的时候。你们接受我的教育时间虽然短，但是毕竟比什么都没学的弃儿基础要好很多。”\r

    几人躬身聆训，韩弃开口：“明天，我将开始编写教材。最基本的，是要编写汉语汉字的教材。从最初级零基础的，一直到大致可以勉强造句写短文的。之后的再说。”\r

    几人点头称是。\r

    韩弃开口：“所以编写你们参与进来，等之后教材出来，也是你们进行检验。看看零基础的人学习的话，会不会有什么困难和漏‘洞’。并且真正开课的时候，你们要起到一个作用，就是帮助那些有不懂问题的弃儿，进行辅导。”\r

    “我们知道了，师父。”\r

    几人齐声回答。\r

    二民探身开口：“师父，音乐艺术方面呢？”\r

    韩弃想了想，摆手示意：“那些先再说。不过音乐，我考虑过。”\r

    “师父。”\r

    二民看着韩弃的吉他，试探开口：“您的那些歌曲，需要翻译成通用语。所以这也表示原来的版本是用汉语汉字创造并演唱的是吗？”\r

    韩弃看着二民：“你有什么想法吗？”\r

    二民开口：“如果学校要创办，教授弃儿属于我们自己的汉语汉字，是一定要学会的。如果您考虑进度问题，诗歌和文章都有些深。用汉语汉字您创造的诗歌通俗易懂还好听。用来让他们锻炼音不是正合适？而且学习起来更有兴致，更容易。”\r

    韩弃一愣，看着二民：“怎么？你是这么想的？”\r

    “我们也这么想。”\r

    其他几个徒弟开口附和。\r

    四民笑着示意：“我经常听二民哥哼着师父的蜗牛呢。我都快会了。”\r

    这倒真是个办法。\r

    韩弃想了想，笑着开口：“这个建议不错。不过之后再说。”\r

    指着二民，韩弃开口：“但你先得和亚力克导师打个招呼。因为汉语汉字虽然是弃儿的语言但是，现实情况是都会说通用语，可汉语汉字谁都没接触过。等同于凭空出现，要‘交’流，要学习，就要做好翻译工作。”\r

    想了想，韩弃摇头：“算了，哪天他来学习汉语汉字的时候，具体再说。”\r

    三民开口示意：“师父。亚力克导师比我们掌握汉语汉字要更熟练更‘精’通。而且对于通用语的应用还有文章也是顶级的。我想会大量侵扰他的业余时间。会不会打扰他在学士城教授权贵的工作啊？”\r

    韩弃笑着：“会。不过这些再说，他同意了，就是他解决的问题。”\r

    韩弃翻着烤串，这么一会就飘起香气。\r

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