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一周后，马经夫成为四中的学生，并在报到当天加入了校排球队。
这个野心勃勃的大男孩，希望自己能早日以优异的成绩，洗刷在三中蒙受的耻辱。
马经夫的加入，给早想争夺一届市中学生排球冠军的刘克带来希望。
他一改从前三天打鱼两天晒网的懒散状态，每天都精神抖擞地领着校排球队练球。
一开始，从没接触过排球的马经夫，和同班同学白世荣被安排在场外练基本功。
几天后，这对进步神速的搭档便正式上场。
想在体育方面搞出名堂的马经夫，全身心投入艰苦的训练中。
他练起球来那股废寝忘食的劲头，带动了整个球队的训练热情。
刘克看在眼里喜在心头，他被马经夫身上这股超人的韧劲儿所折服。
刘克隐隐约约觉得这个既重感情又有抱负的学生，将会给自己带来好运。
他决定把更多精力投放在这个自己十分喜欢的弟子身上。
经过几个月的训练，后来者居上的马经夫成为三中男子排球队的绝对主力。但这个信奉江湖义气的大男孩并没按父母的要求，跟过去的朋友断绝来往。
这天中午，四中排球场上男女两个队打比赛，刘克坐在裁判椅子上指挥，很多学生在球场外观看比赛。
“把一传接好。对，组织好二传。唉——这球传到哪儿去了？王桂兰救球。别慌，把球直接垫过去。男队注意接好一传。好，白世荣把二传组织起来。马经夫扣球。”刘克瞪得他那泛黄的小眼珠不停地喊叫着。
“啪！”马经夫在网前直接把球扣死，随后轻飘飘地落在地上。
“好球！”随着刘老师的叫好声，场外观看的同学们拼命地鼓起掌来。
老师的夸奖和同学们的掌声，使马经夫非常感动。
忆昔抚今，马经夫暗下决心，一定刻苦练球，争取上省队，上国家队。
“咦？马经夫，刚才你是用哪只手扣的球？”刘克说着下了裁判椅。
马经夫被老师问得有些发毛，他先伸伸右手又瞅瞅左手，有些不知所措。
刘克异常和蔼地问：“你好好想想，是不是用左手扣的？”
“对，是用的左手扣的……”场内外许多同学七嘴八舌地予以证实。
刘克挥手示意白世荣靠边，然后招手让帮助捡球的同学把球抛给他。
刘克接过球对马经夫命令道：“来，我给你传球，你给我用左手扣。”
马经夫俯身准备起跳扣球。
刘克精确地把球传到四号位上方，马经夫助跑两步，屈体跃起扣球。
“噗”的一声，球飞向界外，马经夫落地后不好意思地看着老师。
刘克鼓励道：“别紧张，再来。”
说完又把球传向四号位，马经夫再次跃起。
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