第二章 第二十一节 射雕法与思考（上） (1/2)

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    这几日，程志在上课之后，偶尔也会去那“马老先生”那里，跟着孩子一同请教箭术。

    而马老先生的课程，与程志相比，简直有过之而无不及。

    毕竟，程志的方法，至少还有着好几代人的教学经验和几千年的智慧结晶，而这个马老先生手中，有的只是自己的经验积累，有的说法甚至连一般性都不成立。

    这一日，在课后，程志发觉时间还早，便又起了去观摩箭术的心思。

    一个念头，将程志引入了回忆之中【

    |“告诉你们，练箭是有技巧的，而且这个技巧还很简单——你们闲下来的时候，可以找个小东西看，天天看年年看，日日夜夜不要停，等什么时候你看小东西跟这个青铜鼎一样大了，你的箭术自然就娴熟了。”

    |听了马老先生这样的观点，程志忍不住，便问了出来：

    |“马老先生，我想问一下，把一个小东西，看得跟铜鼎一样大，到底需要多久呢？三个月、五个月、一年、还是几年？”

    |马老先生笑着做了回应：

    |“我看了十年，才到了这个境界。”

    |听到“十年”这个时间段程志直接吓傻了：“马老先生，你这里竟然练了十年——万一你十年没练成这样惊世的箭术呢？”

    |对程志的问题，马老先生的回应很是平淡，以及理所当然：

    |“那又有什么，练不会，就死呗！总有人能练会，也因此这方法多半是没问题的。”

    】

    那句“练不会就死”，在程志心中的印象，并不怎么好——但是考虑到那“马老先生”是有真本事的人，程志只好一边劝说自己“取其糟粕取其精华”一边跟着孩子们一同去学箭。

    一度，程志真的很想，把从裕仁那里听到的，“人活着就是为了让后人活得更好”的言论砸到马老先生头上，然而徘徊许久，程志发现，自己终究没有裕仁那样的胆量。

    或许，这就是求人与被人求的区别所在。

    然而，虽然程志这样想，孩子们却听得津津有味，或许是因为弓箭是对付狼的，最好的方法吧。

    兴许，是被孩子们恭维久了。这一日，马老先生，终于决定掏出自己压箱底的本事，告诉大家，自己那“一箭双雕”的秘诀。

    “所谓一箭双雕，要的其实并不只是箭法，更有力量和运气——人在地上，无论如何都不如大雁灵活，也因此，一箭能射落飞鸟，已经是箭术的极致——若想一箭射落两只飞鸟，除了箭法，更多的，其实还是力量和运气——”

    马老先生这么说着，从身后拿出了那张弓：

    “首先，弓要用硬弓，要用相当硬的弓，否则，凭一张软弓很难射出穿透两只大雁的箭矢。”

    说完这些，那马老先生笑了笑：

    “小崽子们，你们别觉得软弓比硬弓好操控，真正用起来，硬弓比软弓要强很多很多——软弓只是练习用的，要是射狼射雕，不用硬弓，就是做无用功。”

    听了马老先生的话，程志摇了摇头，忽然有一种找到栗子给他做一张硬弓的冲动。

    只是，就像前几日那样，程志最终还是放弃了这个念头。

    想到这里，程志忽然发觉了什么>

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