第十九章 灵魂相争 (1/2)
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在江浪前世的地球,东方人崇尚儒、佛、道,信奉圣人、佛祖、三清;西方人崇尚神学,信奉上帝、天主、圣母……都有大量神话传说。但是谁也没见过那些高高在上的‘神灵’们,真实情况无从考证。
对于灵魂和神魂的描述,江浪最认可的是《孔颖达疏》、《云笈七签》卷五四《说魂魄》中关于‘魂魄’的解释——“魂魄,神灵之名,本从形气而有;形气既殊,魂魄各异。附形之灵为魄,附气之神为魂也。附形之灵者,谓初生之时,耳目心识、手足运动、啼呼为声,此则魄之灵也;附所气之神者,谓精神性识渐有所知,此则附气之神也。”
对于这段话他有自己的理解:人肯定有魂,而且是灵和魂一体,共同组成人的灵魂,即‘神灵’。灵,灵智;‘神灵’中的神和灵同源而有差异——那就是‘神’有灵智方为灵魂;而神未生灵智则仅仅是魂——因为其他动物也是有魂的,何况还有懵懂的鬼魂……所以,灵魂是神魂演变而来,是其高级形态。至于魂有没有‘三魂’,是“胎光、爽灵、幽精”还是“天魂、地魂、命魂”,那就不知道了。灵魂既能主宰人的生死,可以通过精神意识映射出来;又是能够离体的,否则他也不能穿越重生……‘附气之神’,与‘气’相关——也许能像小说里写的那样,通过修炼而独立存活于世,那便是‘元神’。
他确信‘魄’与**相契合,通过身体外在表征反映出魄的强弱。但是‘魄’是不是‘七魄’,是“尸狗、伏矢、雀阴、吞贼、非毒、除秽、臭肺”,还是“天冲、灵慧、气、力、中枢、精、英”,他也无从知晓。同样地,通过修炼来增强体魄也是绝对可行的,那就是‘炼体’。
江浪还认为,普通人的灵魂和**是不可分的:失去灵魂就会行尸走肉如丧尸,实际上是脑死亡;而魂魄弱则身体羸弱,疾病缠身。他与病魔抗争了十几年,磨炼出强大而坚韧的精神意志,可算是灵魂强大;但是他的体魄却太弱,身患绝症,同样也会病死。
所以,作为平常人,既要锻炼身体,增强抵抗力,确保体魄强健;又要努力提高灵魂强度,增强记忆力、理解力,意志坚定地面对生活中的挫折,心态平和地接受悲欢离合、喜怒哀乐,把要做的事情坚定不移地做好。
“‘身体是革命的本钱’,首先是要有一副好身体啊,而我现在就得到了一具不错的身体!哈哈~我终于不用过那种苦逼的生活了。趁着年轻,一切可以重头再来!”
江浪想到这里,突然想起沙漏吊坠‘计时’的事情。他急忙掏出沙漏吊坠察看,发现里面的细沙还剩下小半;估计一下时间,还有三个多小时细沙将会流尽。遂喃喃自语道:“到时会发生什么呢?……也许这个沙漏吊坠就是个饰品吧,到时什么也不会发生……但是,万一有事情发生呢!我还是要做一下准备,在细沙流尽前躺倒床上,留意那时这玩意的反应……”
正值教师灵魂江浪胡思乱想之际,蓦然,脑海里传来一声怒吼:“那是我的吊坠,我父母留给我的……你这个强盗!”
“啊!白日见鬼了……没觉得这里有阴煞之气啊~……是谁?有种给我出来,别装神弄鬼的!”教师灵魂一下子跳起来,左顾右盼,急急吼道,声色内荏。
“出来?我怎么出来!你抢了我的身体,你让我怎么出来?”那声音更加气愤。
教师灵魂大骇,呐呐道:“你是那孩子?……你的灵魂还没有消散?”
那声音又起:“谁是你的孩子!……该死的卡片,把老子撕碎了带到这个莫名其妙的世界来~还关老子禁闭,太他么扯淡了!”
教师灵魂惊恐了,惶恐道:“你,你不是那孩子!你是谁?到底是什么鬼?”
“老子咋就成鬼了?诅咒老子是不?老子面临大学毕业实习找工作,去趟‘痴女林’……他么的邪气附体,跑出一张卡片,斩落手臂粗的树枝……还把老子扯成了碎片!幸好老子命大,没死……从此以后,西工院就会流传‘蹦跳走进痴女林,出来变成植物人’的传说。玛德,老子倒大霉了!”
教师灵魂听着那声音骂骂咧咧、喋喋不休,便彻底呆滞了,呢喃道:“又是一个灵魂穿越者!还‘撞车’了……这~这~这……太他么搞笑了……我抢了别人的机缘?来个‘一车... -->>
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