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bsp; “这个是这样的,用户上传习题图片、或拍照扫描,然后程序会自动解析习题,格式化成文字形式,然后程序会自动给出该习题的解答结果。”
欧阳一听,眼睛一亮,终于发现个亮点,否则要失望了。
“快,试试给我看看。”
“行,那这样,我找块石头写道题。”周诚转身跑向草地,找了颗小黄土石块过来。
“你随意说道题,我来写,然后拍照解题。”周诚知道欧阳以前高中是个学霸,数学不错。
“好。”想了想,欧阳晴出了道几何证明题,还特意要求画了图,就是想看看程序是否能识别。
很快,习题写好,欧阳晴对着地面一拍,程序立马解析出一段文字和图案,简直和地上画的一模一样,当然,周诚的图画的歪歪扭扭,而程序转化后变成了标准几何图。还有提示,确定是否解析正确,点是立即开始作答,否可修改习题。点下确定,一下子习题下出现解题步骤,欧阳晴一看就知道答案正确。
“这是你做的?”欧阳晴兴奋而又有点不确定道。
“恩,我最近忙活了好一阵才做出来的,你给说说怎么样。”
“这个自动解答功能很不错,其它的就只能说一般般了,界面更一般。”欧阳晴吐槽道,那么萌的小精灵,里面怎么这个样子,不过不得不说,那个自动解答功能还是深深震撼了欧阳晴,虽然自己不是学软件开发的,不过多少也了解目前的科技发展情况。
“那要怎么做才能做好,你给处处主意。”周诚虚心道,虽然自己辛辛苦苦做的东西没得到完全认可,那一定是有问题存在的。
“首先,你要把最重要的功能放在最醒目的地方,一进程序就显示自动解答的界面,将搜索,拍照扫描上传等融合在一起,界面简洁美观;第二,要根据教学大纲制作树形知识点,你比如说,可以制作棵数,树上的果实就是每个知识点,完成知识点习题就点亮果实,然后大节点是水平测试,然后给出测评结果及该如何强化练习,而不是你这么粗暴的使用习题,最后就是要建立用户体系,只有拥有用户体系,才能更好的扩展,比如和其他学生交流,开发数学通之后还可以开发物理、化学等学科嘛,总之就是要有互联网思维”
周诚像个学生一样,看着欧阳晴说着说着,就一边来回走动一边做着各种手势,待到说的差不多时,看着周诚一眨不眨的望着自己,立马停下来道:“怎么啦,我有哪说的不对,还是哪里有东西。”转身看了看。
“你真美!”脱口而出,周诚自己都觉得是不是自己脑袋不受控制了。
“和你说正事呢,你这人怎么这样啊!”欧阳晴脸色微红,不好意思起来。“你到底有没有好好听我说话,再乱说就不理你了,哼!”
“说错了,噢,没说错,我是说你说的太好了,我怎么没想到呢?”以前都是做项目,互联网这行是一窍不通,看来以后还是要好好了解,多多交流啊,周诚觉得自己还是用老思维思考问题。
“行,听你的,回去后我就按改!”
“那你想好公司名没有。”
“前沿科技,改变世界!永远走在科技前沿。”
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