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”
以琳宽慰我，扯出一抹笑说：“没事，医生说了，休息一个月就好了，以后还是活蹦乱跳的。”
我不信以琳粉饰太平的话，目光凌厉的看向一侧的班主任：“王老师，我妹妹怎么好好的会把腿给摔断了？”
王老师欲言又止，最后说道：“顾小姐，我们还是出去说吧。”
王老师似乎有难言之隐，我让顾景照顾一下以琳，跟王老师出去。
我问：“王老师，这到底怎么回事？”
王老师踌躇着说：“顾小姐，顾以琳是从二楼的教学楼摔下去，这才摔断了腿，在学校摔断了腿，首先我们学校肯定是有责任的，我这个班主任也脱不了干系，事发后，我也询问过班里的同学，问过顾以琳，原因是顾以琳与班上一名同学起了冲突，发生了争执，在情绪激动之下，对方将顾以琳推下了楼梯，事后呢，对方也道歉了，表示万分歉意，对方家长也支付了顾以琳的医药费。”
王老师是一位年近四十的妇女，她的态度很好，可我听着，总觉不是这么简单，我来的时候，可没见到那位推以琳的同学。
“王老师，我知道班主任的位置不好坐，可你也不必为了粉饰太平为对方说好话，如果真如你所说，对方有万分歉意，那就该等着我来，怎么着也要对这件事向我有个说明，可现在我并没有看到人，你说的歉意，怕是口头转告，或者连转告也没有，只是王老师自己说的，对吗？”
王老师面色有些尴尬，目光闪躲不敢看我，半响才支支吾吾说：“顾小姐，不瞒你说，对方确实没有说过这话，不过这医院费真是他们给的，现在的孩子不好管教，谁都是家里的宝，顾以琳同学这学期才转来学校，跟同学磨合，难免有摩擦，而且都是十五六岁的孩子，正是青春期最叛逆的时候，有句话，我不知当讲不当讲。”
“王老师，你有什么话就直说。”
“我们当老师的，要对每一个学生负责，要对家长负责，可我们能限制学生行动上的自由，却限制不了思想上，这老师最怕的就是学生早恋这问题……”
与王老师聊完之后，我又去找医生问了以琳腿的情况，没什么大问题，留院观察两天，之后在家好生养着就行。
回到病房，顾景正给以琳削苹果，两人有说有笑的，我将王老师对我说的话给暂时压下来了。
顾景陪到下午，他说回去给以琳炖点骨头汤来补补就先走了，病房里只剩下我跟以琳，我半天没说话，以琳大概也就心虚了，弱弱地喊了我一声：“姐？”
我这才看着她问：“说说吧，怎么回事？”
对以琳的学习我从来不操心，她自己很用功，可我也疏忽了对她心理上的引导，青春期的孩子，怎么没点叛逆。
以琳瞅了瞅我，大概在揣度王老师对我说了什么，这才小心翼翼地说：“就是跟班里的苏娅起了冲突，从我进学校，她就看我不顺眼，这次找了由头来跟我闹，之前我都一直忍让着她的，我知道姐让秦哥哥给我找的这个学校，给我上学的机会，这是我唯一出路的机会，我不敢生事，就像在村里一样，看人脸色行事，可越是小心翼翼，越是惹麻烦，因为畏首畏脚，别人就将我当软柿子捏。”
“姐没让你让人当软柿子捏，人不犯我我不犯人，人若犯我，先礼让三分，但若再犯，不需要再忍让。”
以琳两眼一亮：“姐，你不怪我吗？不生我的气，我在学校惹事了。”
“我怎么会怪你，姐不能时时都陪在你身旁，遇到事情，你要自己学会处理，判断，害人之心不可有防人之心不可无，千万别抱着侥幸跟耍滑头的心思，别以为我不知道，这次你也是想教训跟你作对的同学，只是你这次吃了亏，也幸好是你吃亏，这才让你长记性，要给人教训，要么光明正大的让人挑不出错，要么就让任何人察觉不到，不管做任何事，首先要保护自己。”
以琳吐了吐舌头：“姐，你真是好姐姐，放心吧，以后苏娅要是再欺负我，我绝对不跟她正面对着干。”
我：“……”
我好像将以琳带偏了？
我敲了敲她的额头：“难道就不能化干戈为玉帛？”
“若是所有事情都能化为玉帛，这世界早就和平了，姐，王老师应该跟你说过了苏娅跟我作对的原因，我对钟原没意思，可苏娅不会相信。”以琳说：“姐，这世上所有的坏事，嫉妒跟怨恨，都是由人心滋长出来的，人们把得不到的，做不到的，都归咎给别人，树立一个假想敌，就像方兰，她没法抓住秦哥哥，就来针对姐，要让苏娅放下对我的成见，除非钟原接受她，或者钟原接受了别人，她把这嫉恨转移出去。”
我惊讶以琳说的每一个字，在某些方面，她比我看的更为通透，这一点都不像十五岁的孩子有的思想。