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太阳收起了最后一抹光亮，夜便开始渐渐的落下帷幕，随之而起的夜风也有了凉意。一弯新月轻盈的跃上了西边的天际，不远处，还有一颗闪烁的星星一同亮起。
头顶的天空暗了下来，却仍是一种诱人的蓝色；而天空四周并不暗淡，浅浅的，也是蓝色，如水墨画里被水浸了一般；且从这深色到浅淡并没有分明的界限，而是渐渐晕染过来，有着一种迷人的流畅。
时间就在这静默里飞奔。当秋和平停下手里的工作，踏上回家的路时，已经可以领略这浅夜的风景了。
其实，这样的夜色早已映在他们的心里了。
自从两个人投入到这个任务以来，常常会领略这夜的帷幕了。
对于秋所在的这样一个县级市来说，对于北方一个教学条件还很一般的学校来说，图书馆管理电子化还是很新鲜的事物。平和秋在本就显得忙碌的工作之余，接受了这个令人好奇的任务。
图书馆，在她们的印象里，大概是一处被灰尘封锁了的地方；事实上，也确实如此。因为校舍紧张，所谓的图书馆已经被挤到了一个大概二十平米左右的小屋里。开门进去，带着陈腐的气息的空气里，就只有尘土的味道了。秋和平就在这样的小屋子里开始了一个复苏的梦想。
在琐碎而繁杂的整理工作中，她们聊得最多的当然是自己的本职工作了。在依然是一支笔、一本书的教学现实里，在她们期盼着素质教育的成果时，图书馆，对于素质教育，对于学生的学习，该是多么重要的因素阿！可悲的是，没有几所学校，真的没有，会将图书馆开放给学生。任由这些带着知识的纸张，一排排的静默在这角落里，成为尘埃的栖息地。
当这些附着厚重的岁月的沉积的书，在秋的手中一本本翻过，秋时而的感叹这些几乎早已过时的文字是那样的久远，甚至还有自己儿时读过的版本；当带着童年般的惊喜审视这些书时，不由得想到，现在的孩子们，有什么呢？怕是还不如自己小时候呢。就是这样的书，平就曾看见过，孩子是怎样的如饥似渴的捧着读！
电子图书馆，大大提高了借阅的速度，方便了管理，自动生成借阅纪录，优点很多阿！有了这样方便的条件，哪怕每周给孩子们一节阅读课阿，也许就会收获更多。
带着这样的憧憬，出于两颗负责的心，秋、平把这份来源于理想的热情，深深投入到工作中。加班，劳累，她们都没有怨言，她们不想将来的借阅过程里，因为自己的疏忽造成不便。
她们一丝不苟的工作着，为了一份再简单不过的梦想，给孩子们阅读的空间！
谁说我们的教师没有热情，谁说时间久了工作就没有劲头？他们的热情为理想而生，为素质教育的梦想而生！
只要，把改革落到实处，只要，不让我们的梦想落空！
这，不只是平和秋两个人的希望----