诌议中国现行教育 (2/2)

笔趣阁 www.biqudd.net，最快更新尘世祥人文集最新章节！

应付考试的机器，没日没夜、没有双休日地大打题海战役。更有甚者，享有学术权威的教授还在电视上公开指导高考学生猜题。市场上什么高考对讲机、电子作弊笔等也应运而生。考场戒备森严，考室内有监控器，外有警察站岗、高频电子干扰器。进入考场的学生，像步入大牢的犯人。尽管这样，还是不能杜绝高考作弊：泄露考题者有之、欺骗作弊答题者有之、为加考分故意改变民族者有之。试问，这样的考试就是检验学生真才实学的唯一途径吗？

    （四）灌输教育，扭曲人生

    先让我们看看资本主义国家一例不可思议的现实：2010年5月，德国总统霍斯特*克勒访问阿富汗后，对媒体说：“我们是一个依赖出口的国家。阿富汗的不稳定，肯定在贸易、就业及收入等方面，对我们造成负面影响。因此，在紧急情况下，为保障我们的利益，尤其是经济利益，采取军事干预行动是必要的。”就这一段话，遭到国内在野党和民众的强烈指责，批评这是明目张胆地宣扬“炮舰政策”有意煽动民众好战情绪，让德国重蹈二战覆辙，将民众引向战争的深渊。尽管总统向民众致歉，可还是没有得到谅解，不得不为这段话承担引咎辞职的责任！这样的事，在腐败的资本主义国家并不鲜见。再看看我们优越的社会主义国家吧，批评领袖简直是异想天开了。red chief是神，china communist party（以下简称ccp）任何时候都是英明正确的。谁怀疑red chief的话语、行为有错，那一定是大逆不道，犯罪！老百姓对建国后的领袖言语作了几句顺口溜：“最高指示太阳神，猫论摸论不争论，三个代表全继承，科学发展向前进。”red chief讲什么，全国人民众口一词讲什么。这种政治氛围到了教育界，就成了灌输教育，也成了无可选择的唯一正确的、且必须规范政治道德标准。国家的一切政绩、科研成果，都归功于ccp。还记得汶川地震吗？重建后记者去采访，新校区的学生对着话筒说：“感谢ccp！”我们知道，在援助汶川地震救灾的对象中，有不同政治制度的国家和地区，有不同党派、不同信仰的人士，绝大部分与ccp风马牛不相及，无论从捐助的款物比例看，还是从人员结构比例看，非ccp人士都要比ccp也大得多。另外，ccp 中高官的外逃资金要比募捐的救灾款物的总额还多得多啊！救苦救难，那是世界人民的善心使然啊，怎么就单单感谢ccp呢？不管是记者瞎编的台词，还是学生的本意，都让人听得肉麻、作呕！还记得吗？在冬奥会上夺金的周洋，在讲话中不知天高地厚地先谢父母，再谢国家。就遭到在北京参加两会的一些政协委员的指责，说他应该先谢国家，再谢父母。于是，周洋这个名字连同先谢谁的问题成为两会期间的一个话题。周洋后悔莫及，当天就在做客一家网站的时候改口，说她要在感谢的名单中，国家排第一，父母排最后。讲肺腑之言遭遇指责，言不由衷的假话套话反而弘扬。伪君子吃香，诚实人遭殃！这就是被灌输式政治教育扭曲的灵魂。窥豹一斑，余不赘述。在这里，我们换一个镜头，去看看美国一件震撼人心的事实：2006年10越2日，宾夕法尼亚州兰卡斯特县一个偏僻的学校，卡车司机查尔斯*罗伯茨持枪闯进教室，造成5人死亡，7人受伤。据生还者介绍，当罗伯茨绑架人质时后，13岁的玛丽安*费谢尔为拯救同学，站起身对罗伯茨说：“放过他们吧，朝我开枪！”玛丽安遇难后，她11岁的妹妹芭比站了出来：“下一个就朝我开枪吧！”于是，芭比也遇难了。他们这种舍生取义的高尚情操，美国各新闻媒体披露时，从来就不归功于执政党，也不归功于领袖的教导。

    灌输式教育，只会培育颠倒是非、混淆黑白的为圣人立言，为执政党颂德的虚伪的道德，离品学兼优的人才标准恐怕要相差十万八千里！

    （五）社会影响，负面太多

    小学阶段，在家长的熏陶下，孩子们就知道比房子、比车子、比官位。幼小的心灵中，官本位就打下了深刻的烙印。学科学、学文化不过是他们谋官的手段罢了。报效祖国、服务人民，恐怕丢到九霄云外了。中学阶段，社会上的腐败行为又耳闻目睹：官场腐败、商业欺骗、为富不仁的事实随处可见，新闻媒体那些变味的假正面道德宣传，在现实中显得无能为力。信仰危机可能到了空前不绝后的程度。大学里教授公开做猜题讲座，论文抄袭白热化，专家学者沦为御用文人、富用文人，只要有钱，什么违背良心的事也干。这些，无疑也将潜移默化影响着年轻一代

    我以为，今天的教育，到了误国的边缘。墨守成规，步前人后尘，遗害无穷，小则误人子弟，大则使国力日衰。

    强国富民，责在教育。改革教育，任重道远，势在必行！拯救下一代，是每个中国人义不容辞的责任。“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。”